用十梅韵答冯簿 其五

如今讲求圣贤大道的师友日渐稀少，考究古事的典籍也大多散佚残缺。
要靠什么来振兴这一脉斯文文脉呢？每每想到此处，我的内心就为之凄寒。

• 稽古研习考究古代的典章制度与史事。
• 编简指书籍典籍，古代在竹简上编联文字，因此以编简代称典籍。
• 起斯文振兴儒家的文脉与文教风气，斯文出自《论语·子罕》，代指礼乐教化、儒家道统。

这首诗全无雕饰，以极质朴的语言直抒胸臆，开篇就点出了当时文教凋敝的两大核心表征：同道师友稀少、传世典籍残缺，寥寥十字就将衰飒的时代氛围烘托出来。

后两句由叙转叹，直抒内心的忧思，诗人没有给出振衰起弊的具体答案，而是以“心为寒”的直白感慨，将自己对文脉断绝的深切忧虑、对同道友人的期许都藏在字句之中，沉挚厚重，极具感染力。

这首诗是南宋诗人王炎的酬答之作，属于他以十首咏梅诗的韵脚写给友人冯主簿的组诗中的第五篇。

南宋偏安江南之后，长期的战乱导致文教事业遭到严重破坏，大量古籍散佚，潜心研求圣贤儒学的士人也日渐稀少，王炎与身为地方官吏的友人冯簿相交，二人都有志于振兴儒学文脉，因此以诗唱和互明心志。