和教授诗 其一

东汉边韶满腹经纶任凭弟子嘲笑他昼眠，哪里需要刻意去力挽狂澜阻挡百川奔流的大势。
把马拴在学堂的堂阶前，学官的职位素来清冷淡泊，入秋之后应当欣喜于甘霖普降，公田迎来丰收。

• 边韶经笥用东汉经学家边韶的典故，边韶字孝先，以精通儒学教授弟子为业，曾因白天小憩被弟子调侃，他回应称自己是闭目思考经书要义，后世常用“经笥”比喻人博学多闻，满腹经纶。
• 回澜障百川化用韩愈《进学解》“障百川而东之，回狂澜于既倒”句意，比喻力挽颓风，振兴儒学道统。
• 教授宋代地方学官名，设于州府，掌管学校课试、教诲诸生等事务，职位清简。
• 公田这里指地方官署所有的公田，其收成常用来补贴学官俸禄、供养贫寒生员。

这首诗通篇用典却毫无晦涩之感，开篇就以边韶的典故贴合教授的身份，既点出友人作为学官精通经义的才学，也暗赞他不慕世俗虚名、从容自在的处世态度。

后两句转向对友人处境的体察，点出学官职位清寒冷落的现实，随即以秋来喜雨、公田丰收的美好期许收束，冲淡了清苦的失意感，满含温厚的劝慰之意。全诗语言平易，情致恳切，没有应酬诗作的空泛弊病，足见诗人与友人相知之深。

韩淲是南宋中期著名诗人，为江湖诗派代表人物之一，终生未仕，长期漫游或闲居江南一带，与诸多地方官吏、文人学者多有酬唱往来。

这首诗是他写给担任地方州学教授的友人的酬和作品，宋代州学教授主管地方文教、生员教导，职位清苦却承担着传承儒学、教化一方的职责，韩淲此诗正是针对友人的身份处境所作的宽慰与赞颂。