和黄德钦韵赠公路二孙
佩觿趋跄政妙年，阶庭兰玉固天然。
人间百艺皆由学，惟有读书知子贤。
人间百艺皆由学，惟有读书知子贤。
正值青春年少举止端庄合礼，阶前的优秀后辈本就有着出众的天然资质。
人世间各类技艺都必须经由学习才能掌握，只有潜心读书才能真正彰显你们的贤德。
译文
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注释
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- 佩觿古代成年男子佩戴的骨制解结锥，是成年的标识，这里代指刚步入青年的年纪。
- 趋跄步履端庄、举止合乎礼仪的样子。
- 阶庭兰玉化用“芝兰玉树”典故，用来称赞家族里的优秀后辈子弟。
- 百艺世间各类技艺、谋生技能。
赏析
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全诗采用先褒后劝的结构，开篇先对两位少年的品行资质予以肯定，语气亲切自然，没有居高临下的说教感。
后两句笔锋一转，点明学习的重要性，将读书修身置于各类实用技艺之上，凸显出诗人对儒家治学路径的推崇，全诗语言浅白恳切，情理交融，是宋代短篇劝学诗中的代表性作品。
后两句笔锋一转，点明学习的重要性，将读书修身置于各类实用技艺之上，凸显出诗人对儒家治学路径的推崇，全诗语言浅白恳切，情理交融，是宋代短篇劝学诗中的代表性作品。
创作背景
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这首诗创作于两宋交替之际，是刘子翬酬答友人黄德钦、赠给其两位孙辈的劝学诗作。
刘子翬是南宋著名理学家，一生隐居讲学，十分重视后辈的德行培养与治学引导，这首诗正是他诗书传家理念的具象体现。
刘子翬是南宋著名理学家，一生隐居讲学，十分重视后辈的德行培养与治学引导，这首诗正是他诗书传家理念的具象体现。