呈曾秀州原伯二首 其二

这首投赠求教诗结构严谨，情感诚恳，章法层层递进，是宋人投赠诗中风格平实得体的代表作品。

开篇破题，以“古人不可见，此恨与生俱”道出对前贤远去、知音难觅的怅惘，开篇就带着沉郁的情感基调，为后文遇见贤人的欣喜做了铺垫。颔联一转，写自己对曾原伯的折服：往日年少气盛，不轻许旁人，直到结识曾原伯，才真正见识到高明，“识大巫”的典故化用自然，既抬高了对方，又不流于谄媚，分寸拿捏得当。

颈联顺势倾诉自身困境，将自己的困顿与期待说破，以羸病待苏比喻自己治学无门、渴望提携的处境，委婉含蓄。尾联正式提出求教请求，以换骨问道说破提升诗艺的心愿，再用“举一隅”的典故收束，既符合求教者的身份，又含蓄得体，不给对方压力。

全诗语言质朴平实，没有华丽的辞藻，情感坦诚真挚，用典贴切自然，将投赠求教的目的表达得恰到好处，尽显宋诗以文为诗、情理兼具的特点。

曾原伯名逢，南宋学者、诗人，时任秀州知州，在诗文领域享有盛名。

周孚是南宋中期诗人，出身贫寒，潜心诗学，对曾原伯十分仰慕，这首诗是他投赠曾原伯的组诗第二首，用以表达仰慕之情与求教之意。