送姚子敬

方闻兴秀孝,久矣无令举。
公车冷于冰,吾已弃如土。
提书向孔墙,万代礼乐主。
而与先簿正,厥有圣法寓。
士也得所归,至穷亦云遇。
于惟京頖旧,幸不生蒿稆。
斯文谅在兹,天意岂轻付。
之子抱渊静,萧然守环堵。
光彩难自閟,珠玉满囊楮。
一从鹗表飞,诸公共称许。
如何但熟睨,引鼎力不武。
栖迟冷掾间,无乃太廉取。
相縻共升斗,端欲重黉宇。
勿嫌屋打头,硉兀气未吐。
六月取一息,千里始跬步。
期君在远业,看君即轩翥。
风雨忽道别,悢悢寡悰绪。
从今闭柴荆,何以慰衰暮。

译文

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正听闻朝廷要复兴秀孝举荐的制度,可长久以来都没有真正的贤才被推举。
公车官署门庭冷若寒冰,我早已把功名利禄看得如同尘土一般。
你携带着典籍奔赴孔门圣学,那是传承万代礼乐文明的宗主所在。
又能接续前代簿正的旧制,其中寄寓着古圣先贤的法度精神。
读书人找到了最终的归向,就算处境极为困窘也算得上是际遇难得。
昔日京城的泮宫旧地,幸而没有长出荒草野禾荒废学业。
文脉传承的重任确实就在你身上,上天的旨意哪里会是轻易交付的。
你这个人素来怀抱沉静渊深的品性,安贫乐道独居在简陋的小屋之中。
过人的才华光彩难以长久掩藏,你的行囊里装满了珠玉般的锦绣文章。
自从你被举荐的文书传扬开来,诸位贤达士大夫都对你交口称赞。
为什么旁人只是注目观望,想要引荐你却又力有不逮没能成功。
你如今在清冷的学官职位上蹉跎岁月,未免也太过清廉自守了。
我们为了微薄的俸禄相互牵绊,本就想要把兴学的事业发扬光大。
不要嫌弃居所简陋屋舍低矮,你胸中不凡的气概还没有完全施展。
就像大鹏六月乘风积蓄力量,千里远行也要从脚下第一步开始。
我期盼你能成就长远的功业,眼看着你很快就能展翅高飞青云直上。
风雨之中我们仓促道别,我心中怅然若失满是落寞的情绪。
从今往后我关起柴门隐居度日,又能拿什么来慰藉我这垂暮的晚年。

注释

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  • 秀孝汉代以来举荐人才的两个科目,即秀才与孝廉,此处代指古代的贤才举荐制度。
  • 公车汉代官署名,负责接待征召的士人,后世代指朝廷举荐人才的官署机构。
  • 孔墙代指孔子的儒学传承,典故出自孔子故居壁中藏古书的典故。
  • 簿正古代负责校正典籍、掌管文教的官职。
  • 京頖頖通“泮”,京頖即京城的泮宫,也就是古代的国家官学。
  • 蒿稆野生的杂草,此处代指荒废学业。
  • 环堵四围都是土墙的简陋居室,代指贫士的居所。
  • 閟掩藏、遮蔽。
  • 囊楮囊是行囊,楮是古代代指纸张,此处代指行囊中的诗文作品。
  • 鹗表指举荐贤才的文书,典故出自汉代孔融向朝廷举荐祢衡的《荐祢衡表》。
  • 冷掾掾是属官,冷掾指清闲清冷的学官职位。
  • 黉宇古代对学校的别称。
  • 硉兀形容山势高峻的样子,此处指人胸中不凡的气概。
  • 跬步古代行走时迈出一脚为跬,两脚为步,代指脚下的第一步。
  • 轩翥鸟儿展翅高飞的样子,比喻人仕途得志、前程远大。
  • 悢悢怅然若失、满心不舍的样子。

赏析

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这首诗是宋末元初遗民诗人群体中很有代表性的学人赠别作品,完全没有落入寻常赠别诗伤春悲秋、叙写离愁的俗套,开篇就从当时文教衰微、贤才举荐制度废弛的现实切入,把个人的际遇和文脉传承的大主题绑定在一起,格局开阔厚重。

全诗的叙事抒情层层递进,先感慨世风日下,再盛赞友人的才学品行,继而勉励友人在学官任上施展抱负、复兴文教,最后才点出临别之际的不舍与自己暮年隐居的孤寂心境,语言质朴无华却情感沉挚,既体现了诗人作为前朝遗民不慕名利的风骨,也饱含着对后辈友人的真切期许,读来余味悠长。

创作背景

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这首诗收录于牟巘的文集《陵阳集》,是宋末元初诗人写给友人姚式(字子敬)的赠别诗作。

牟巘是南宋末年的进士,官至大理寺少卿,宋亡之后他隐居在浙江吴兴,拒不接受元朝的征召出仕,闭门著书授徒长达三十余年,在江南士林之中声望极高。他与姚子敬相交多年,深知对方品行高洁才学出众,在友人即将赴任学官、动身远行之际,写下这首诗既抒发了自己对当世文教衰微的感慨,也寄托了对友人的殷切期许与不舍之情。

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