秋夕读书幽兴献兵部李侍郎

岁月虚度我已年逾四十，自伤鬓发斑白才刚刚官拜郎官。
雨水滋润苔藓把台阶浸成一片浓绿，秋风飒飒吹落梧桐黄叶覆满井栏。
受惊的寒蝉尚且知道寻求高树栖息，迁徙的旅雁理应厌倦落在队伍的后方。
我效仿匡衡苦读的心意，希望您不要吝惜把明灯的余光分借一点给我。

• 蹉跎指岁月虚度，这里特指仕途失意、长期不得志。
• 四十强指年龄刚过四十，语出《礼记·曲礼》“四十曰强，而仕”。
• 侍郎唐代六部的副长官，兵部侍郎即兵部的副长官。
• 后行指队列的后列，这里比喻仕途上进退居人后的处境。
• 穿邻舍壁用西汉匡衡凿壁偷光的典故，匡衡家贫无烛，凿穿墙壁借邻居家的灯光苦读。
• 余光指他人剩余的光亮，这里暗指希望得到上位者的恩惠与提携。

这首投赠诗没有寻常干谒作品的卑屈之气，而是将秋夕读书的幽兴与个人情志自然融合，格调清雅沉郁。

诗歌前两联先叙身世，再描秋景，阶前漫生的绿苔、井上堆积的黄梧，清冷寥落的秋意恰好衬出诗人久居闲官、蹉跎自怜的心境。颈联以惊蝉求高、旅雁厌后为喻，婉转道出自己不甘落于人后、力求上进的心志，取象贴合秋令时节，毫无生硬之感。尾联巧用凿壁偷光的典故，把干谒求援引的世俗心意转化为好学借光的清雅表述，分寸感拿捏得恰到好处，既不显得谄媚卑微，又清晰传递出了自己的诉求，是唐人投赠诗中的上乘之作。

这首诗是岑参晚年旅居长安时期的投赠之作，创作时诗人仕途长期困顿，几经辗转才得到郎官的低微职位。

秋夜读书之时，目见庭院清疏秋景，心生万千感慨，于是将这份幽微的兴味与期许形诸笔端，呈送给时任兵部副长官的李侍郎，既抒闲居幽兴，也暗含希望得到赏识援引的心意。