试院唱酬十一首 试罢后偶作

重门闭不开,乌鸟相呼乐。
晨晖转帘影,微风响松末。
喧哗适已定,寂历方有觉。
人生竟何事,外物巧相缚。
当时不自悟,已过空成怍。
耕耘亦何苦,游宦殊自恶。
弃彼既已误,就此良应错。
谁能即两忘,随缘更无作。

译文

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层层厚重的院门紧紧闭合不曾敞开,庭中乌鸟互相呼唤啼鸣,满是悠然的欢意。
清晨的日光缓缓移动,投下晃动的帘影,轻柔的风掠过松梢,发出细碎的声响。
连日来考场的喧闹声刚刚完全停歇,四下一片寂静,我才恍然有所醒悟。
人这一辈子究竟在奔忙什么,偏巧被身外的种种事物巧妙地束缚住了。
身处其中的时候从来没能自我醒悟,等到事过境迁之后,只空余满心的惭愧。
归隐田园躬耕陇亩何尝有多辛苦,反倒远胜在外做官,自己平白受诸多煎熬。
当初我放弃田园归隐的选择本就已是失误,如今投身仕途实在也算不得正确的选择。
谁又能做到将两种选择的执念全然忘却,随顺因缘,不再刻意作为呢。

注释

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  • 试院古代科举考试的专用考场,考试期间考官、相关人员需封闭在内,不得与外界私自接触。
  • 寂历形容环境十分寂静、冷清的样子。
  • 怍指惭愧、愧疚的情绪。
  • 耕耘诗中代指归隐田园、躬耕务农的隐居生活。
  • 游宦指远离家乡,在各地奔走做官的生涯。
  • 两忘出自庄子齐物思想,指摒弃对两种对立选择的执念,达到物我两忘的境界。

赏析

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这首诗前四句全用白描铺陈试院实景,重门深锁、乌鸟呼鸣、帘影随日光转动、松梢被风拂响,以细碎的动景反衬出喧闹散尽后的极致清寂,氛围烘托得细腻真切。

中间四句由景入情,从对外界环境的感知转向向内的自我省察,直白点出自己此前被功名利禄等身外之物束缚,浑浑噩噩虚度时日,事过之后才生出满心愧疚,完全是发自肺腑的真情流露。

最后四句进一步展开对人生出处选择的思辨,苏辙跳出了传统士大夫“归隐为高、出仕为俗”的二元对立判断,提出无论是选择躬耕田园还是投身仕途,只要心存执念便都是差错,最终指向随顺自然、不刻意作为的冲淡境界,是苏辙晚年平和内敛诗风的典型代表。

创作背景

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这首诗作于北宋元祐三年(公元1088年),当时苏辙与兄长苏轼一同担任贡举考官,在开封的贡院主持当年的科举考试。

按照宋代科举制度,考官受命后便要进入试院封闭锁宿,全程断绝与外界往来,考试结束前不得外出。锁院期间苏辙与同僚、兄长以诗往来唱和,共得十一首作品,编为《试院唱酬十一首》,这首便是全部考务结束后,苏辙独处静室生出人生感慨所作。

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