送曾灵永赴举

孟轲、荀卿这样的大儒久已不再出现，我们所秉持的儒道竟变得前路茫茫。
普天之下的芸芸众生，生死都被名利的缰绳牢牢捆绑。
浮夸张扬的后生们逞弄所谓新学，剽窃窜改义理只懂皮毛。
搜罗来的尽是砂砾糟粕，真正的儒家道义气焰艰涩难以发扬。
最初就像拆开的袜线，根本找不到一根完整的长线。
又像抄录文选的庸人，十篇里难有一篇称得上美玉琳琅。
上古雅正的音声被埋没，聒噪入耳的尽是蝉鸣般的喧嚷。
你曾灵永卓然与众不同，宽阔的印堂生在双眉之间气度轩昂。
十载寒窗饱读经史，一朝舒展胸襟胆气浩荡。
兴致酣畅时挥毫落墨，纸面散发出松烟墨的清香气。
在庸庸碌碌的水鸟群里，我认出你这只待飞的幼凤。
梅雨时节暑气潮湿，江东一带涝水声响得格外张狂。
你向我辞别，归衣的衣袖被风扬起，挂着白蒲的船帆立在高桅上。
你行色匆匆不肯多留，横握笔杆奔赴科举的考场。
期许你不要草率敷衍行文，要像采摘美玉一样撷取新的才华。
不要学那些低俗的民间曲调，混杂在野花俗曲里随波逐流。
从来玉山出产的佳米，精华都藏在粗糙的秕糠外壳里。
河水哪怕只有一捧之多，也曾是深秋时节蓄积的大水。
你行事切记恪守这番话语，我等着看你振翅高飞直上云天。

• 赴举参加科举考试。
• 剽窜剽窃窜改他人的文字观点。
• 爬罗搜罗搜集。
• 蜩螗蝉的统称，这里比喻喧闹聒噪的俗论。
• 眉间堂即印堂，面相术认为印堂宽阔是富贵聪慧的贵相。
• 鹙鸧两种水鸟，这里比喻庸碌的凡俗之人。
• 文场科举考场，也指文坛。
• 下俚曲乡间低俗的民间曲调。
• 九秋潢深秋时节蓄积的大水。

这首赠别诗打破了一般送别诗多写离愁别绪的俗套，前半部分近一半篇幅都用来批判当时科场学界的浮弊之风，连用拆袜线、抄选客两个生活化的比喻，把士子不学无术、掇拾糟粕的丑态刻画得入木三分，针对性极强。

诗作后半部分笔锋一转，从对世风的批判落到对友人的称许与期许上，以雏凤凰喻曾灵永的出众才质，以横槊赴文场赞他的豪迈气度，最后连用几个比喻层层递进，叮嘱友人要坚守儒道本质，不要随波逐流，寄寓了极其真挚厚重的期盼。全诗语言质朴刚健，议论与抒情水乳交融，没有丝毫浮泛的应酬气息，是宋代赠别诗中极具现实主义色彩的作品。

这首诗创作于北宋中后期，当时王安石新学逐渐占据科场主导地位，浮靡剽窃的学风盛行，很多士子不肯沉潜读书，只靠掇拾他人言论应付科举。

刘弇本人是北宋元丰二年进士，一生治学宗尚儒道，他的友人曾灵永即将赴京参加科举考试，刘弇便写下这首赠别诗，既批判当下的不良学风，也对友人寄予了深切的期许。