夜坐寄友人兼以自警
满抱春愁独拥衾，雨声入夜更沉沉。
风流欲会东风面，趁取径深绿未深。
风流欲会东风面，趁取径深绿未深。
满怀春日的怅惘独自裹着闲坐，入夜之后雨声愈发绵密低沉。
想要寻访春日清雅的意趣，要趁着山径深处绿意尚未浓盛及早出行。
译文
收起注释
收起- 拥衾裹着被子，这里指闲坐于床榻之上的状态。
- 沉沉形容雨声绵密低沉，连绵不绝的样子。
- 东风面春风的面貌，代指春日风物、清雅游赏的意趣。
- 趁取趁着、及早把握的意思。
赏析
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这首诗跳出了传统春愁诗作伤春悲秋的俗套，将理学家修养品格的自警意趣，自然融入春夜怀人的情境之中。
开篇两句以沉绵的雨声烘托春夜独坐的孤寂氛围，所谓的“春愁”并非儿女情长的闲愁，实则是思念同道友人、惦念学问进境的忧思。后两句笔锋一转跳出愁绪，以趁取春浅寻春的意象，寄寓了珍惜当下时光、及早精进修养的人生追求，既是邀约友人同游论学，也是自我警励，全诗情景交融，暗藏理趣，余味悠长。
开篇两句以沉绵的雨声烘托春夜独坐的孤寂氛围，所谓的“春愁”并非儿女情长的闲愁，实则是思念同道友人、惦念学问进境的忧思。后两句笔锋一转跳出愁绪，以趁取春浅寻春的意象，寄寓了珍惜当下时光、及早精进修养的人生追求，既是邀约友人同游论学，也是自我警励，全诗情景交融，暗藏理趣，余味悠长。
创作背景
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胡宏是南宋著名理学家，湖湘学派的核心奠基人，一生隐居衡山讲学，多次推辞朝廷征召，不慕仕进，以传承儒学道统为己任。
这首诗作于他闲居南岳的时期，当时他常与同道友人切磋学问、砥砺品格，某个春雨连绵的夜晚独坐有感，便写下这首诗遥寄友人，同时也用以自我警励。
这首诗作于他闲居南岳的时期，当时他常与同道友人切磋学问、砥砺品格，某个春雨连绵的夜晚独坐有感，便写下这首诗遥寄友人，同时也用以自我警励。