送陆先生圣修赴春闱

送君南浦惨离情,握手依依数去程。
日薄云浓风转劲,江寒水落浪还生。
此时执别仙舟稳,后夜相思山月明。
好把嘉猷献丹扆,中兴天子急升平。

译文

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送你到南浦渡口,离情凄然,我们手握着手依依不舍,细数着你此番赴京的路程。
日光淡薄云层厚重,风力渐渐转猛,江天寒冽水位下落,浪涛仍在层层翻涌。
此刻我们郑重作别,愿你乘坐的航船一路安稳,此后夜深相思之时,唯有山间明月能照见我的心意。
希望你将治国的良策进献给天子,当下中兴的君主正迫切期盼着天下太平。

注释

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  • 春闱唐宋至明清时期春季由礼部主持的进士考试,又称礼闱,是古代科举体系中极为重要的核心考试。
  • 南浦古代诗词中常用的送别渡口代称,后泛指所有送别友人的地方。
  • 嘉猷出自《尚书》,意为治国安邦的优良谋略与可行方略。
  • 丹扆朱红色的天子御座屏风,后世常用来代指当朝皇帝。
  • 升平指政治清明、百姓安居的太平盛世。

赏析

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这首送别诗跳出了一般送别诗伤春悲秋的狭小格局,将私人之间的惜别情谊与家国中兴的宏大时代主题紧密结合,格调沉郁开阔,毫无纤弱之感。

首联直接点出送别场景,“惨离情”“握手依依”将二人多年相交的深厚情谊描摹得真切动人,没有丝毫刻意造作的痕迹;颔联笔锋转向江边实景,薄云寒风、寒江浪涌的苍茫景象,既衬出离别的沉重心绪,也暗喻前路并非坦途,暗含着诗人对友人旅途平安的牵挂;颈联收束回到送别与相思的核心主题,以“仙舟稳”的美好祝福消解离别的愁苦,以“山月明”的清寂意象托举相思的纯粹,余味悠长;尾联振起全篇,将个人的送别之意升华为对友人献策朝廷、辅佐君王实现太平的殷切期许,完全契合南宋孝宗朝朝野上下共求治世的时代氛围,立意高远,情感真挚,是宋代中期送别诗中的代表性佳作。

创作背景

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这首诗作于南宋孝宗淳熙年间,当时宋孝宗锐意恢复中原、整顿朝纲,朝野上下都对“中兴”治世抱有极高期待。

春闱即宋代春季由礼部主持的进士考试,友人陆圣修即将赶赴京城临安参加科考,时任朝廷重臣的周必大既不舍故交远行,也对其科考及第、献策朝廷抱有极高期许,于是写下这首兼具惜别与劝勉之意的送别诗。

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