次韵朱琳天球

我问你为何不急着策马奋进，当今天子正想要兴建明堂推行仁政。
你本就不该甘心只做燕雀这类凡鸟的同辈，何不努力去追随朝中风雅贤臣的行列。
暂且不必像终军请缨那样远赴边地建功，不妨先效仿扬雄在长杨宫献赋展露才华。
可你偏偏要独自承担案牍听讼的辛苦，每日里都在辨析事理、权衡事物的长短高下。

• 着鞭挥鞭，指策马奋进，此处化用祖逖闻鸡起舞、着鞭先著的典故，比喻努力进取。
• 明堂古代天子宣明政教的礼制建筑，此处代指朝廷推行清明政治的举措。
• 燕雀伍燕雀这类凡鸟的同类，比喻安于小成、胸无大志的凡庸之辈。
• 鹓鹭行鹓和鹭都是飞行有序的水鸟，古代用来比喻朝班中排列整齐的贤臣，代指朝堂官署的行列。
• 请缨出自《汉书·终军传》，终军向汉武帝请求长缨，要缚住南越王归汉，指主动请求担当艰巨的使命。
• 长杨汉代宫苑名，扬雄曾作《长杨赋》讽谏汉成帝，此处代指向朝廷献赋展露文才的行为。
• 听讼审理诉讼案件，指地方官员处理司法公务。
• 凫鹤分短长出自《庄子·骈拇》“凫胫虽短，续之则忧；鹤胫虽长，断之则悲”，此处指辨析事理、权衡不同事务的差异，做到处置得当。

这首次韵酬赠诗立意恳切，用典绵密妥帖，全无一般应酬诗作的空泛弊病。

开篇以问句起笔，直接点出当下朝廷正有兴作、正是士人进取的大好时机，劝勉友人抓紧时机施展抱负。中间两联正反对照，先用燕雀与鹓鹭的对比劝友人不要甘于庸常，再借终军请缨、扬雄献赋两个典故，为友人设计了不同的进取路径，足见二人相知之深。末联笔锋一转落到友人当下的现实处境，调侃他独自在地方处理公务的辛劳，在温厚的调侃中藏着真切的体恤，全诗情感层层递进，既有友人之间的劝勉期许，也有对基层仕宦生涯的共情，风格沉实又不失灵动。

这首诗是北宋后期诗人赵鼎臣的酬赠次韵作品，收录于其文集《竹隐畸士集》中。

诗作是为友人朱琳（字天球）而作，当时朱琳正任职地方负责司法相关事务，赵鼎臣以同韵作诗相和，既有对友人才能的肯定，也寄寓了劝勉其进取朝堂的心意。