直孺叔用韵见赠再和为谢

异时黉舍共翻书,黄卷相从乐有余。
十载乖离驰别梦,半生漂荡失吾庐。
饮江偶脱胡人马,并海欣逢长者车。
软语蝉联相劳苦,羁游无绪领勤渠。

译文

收起展开
往日我们同在学舍中一同翻览典籍,伴着书卷相处的时光满是欢愉。
十年来分别阻隔只能在梦中奔赴彼此,半生漂泊辗转连自己的居所都已失去。
战乱中我侥幸从胡人的兵锋下脱身,在海滨欣喜地接到您前来造访的车马。
您温言软语接连不断地慰问我奔波的辛苦,我漂泊无依心绪纷乱却深深领受您的恳切厚意。

注释

收起展开
  • 黉舍古代对学校的称呼,这里指北宋的太学,是葛立方与友人早年共同求学的地方。
  • 乖离别离、阻隔,这里指因战乱导致的多年音讯不通。
  • 胡人马代指南下侵宋的金兵,暗指靖康之乱的时代背景。
  • 并海靠近海滨,这里指南宋初年士人避乱的浙东沿海一带。
  • 蝉联连续不断的样子,这里指友人絮絮不断的温言慰问。
  • 勤渠恳切殷勤的样子,用来形容友人赠诗慰问的深厚诚意。

赏析

收起展开
这首诗跳出了宋代普通酬和诗作的浮泛套语,以个人身世遭际串联起旧谊、乱离、重逢三层情感,沉挚厚重极具时代感染力。

首联从早年同窗共读的闲适回忆落笔,与后三联书写的乱离漂泊形成强烈的情感反差,早年有多欢愉,乱世流离的痛感就有多真切。颔联两句写尽了两宋之交普通士人的集体命运,十年间只能在梦里相见,半生辗转连家都不复存在,将个人的遭际上升到了时代缩影的高度。颈联的一“偶”一“欣”,把劫后余生的侥幸、见到旧友的狂喜刻画得入木三分,没有刻意的夸张,全是乱离之人才能体会的真实情绪。尾联收束到答谢的主题,以自身漂泊无绪的状态反衬友人慰问的暖意,凸显出动荡年代里旧友情谊的珍贵价值。

创作背景

收起展开
这首诗作于南宋初年宋室南渡之后,是葛立方酬答友人的和韵作品,收录于其个人文集《归愚集》中。

当时正值靖康之变未久,中原沦陷,大批北方士人辗转流离于江南沿海一带,葛立方与早年在太学相识的旧友直孺分别十余年后意外重逢,友人先以原韵赠诗相寄,葛立方便依其韵脚创作此诗答谢,同时抒发乱离背景下的人生感慨。

原作与现代解读分别整理。内容整理说明 · 内容纠错 · 内容更新: