晓雨二首 其二

和煦的东风裹挟着细雨，送别将尽的暮春，缓缓流逝的年光正循序焕发出新的生机。
你看如今枝头已是这般浓绿繁茂的模样，怎么会不让曾经盛放的桃李零落成尘呢？

• 冉冉形容时光缓缓推移、流逝的样子。
• 次第依次、循序渐进的意思。
• 如许如此、这般。
• 争教怎教、怎么让，表示反问语气。

这首小诗跳出了传统暮春诗词伤春叹逝的常见窠臼，没有为桃李凋零惋惜，反而以通达的视角看待春序更迭的规律。

前两句先铺陈晓雨送春的场景，点出时光缓缓推移、万物更新的整体趋势，后两句以反问收束，以枝头浓绿的新生意象，点明繁花逝去本就是自然循环的必然过程，暗合了新旧交替的朴素哲思，也侧面体现出陆游晚年虽处逆境却不颓丧的通透心境，全诗语浅情深，理趣浑然。

这首诗作于陆游晚年退居山阴的闲居时期，属于他日常即景抒怀的绝句作品。

当时诗人远离朝堂纷争，多在乡野间观察四时风物流转，春雨初霁的清晨，他目睹雨后春景的变化，有感于自然时序的新陈代谢，便写下了这组《晓雨二首》，本为第二首。