冬夜读书示子聿八首 其五

古代圣贤先师虽然距今久远，却留下了传世的儒家经典，千秋万代依然流传着可作行事准则的旧有规范。
我如今头发已白，仍爱惜自己向学初心未曾泯灭，在风雪漫天的冬夜，窗边只有一盏泛着青光的油灯相伴苦读。

• 遗经流传下来的儒家圣贤经典。
• 典刑同“典型”，这里指可作为行事典范的旧传礼法、治学准则。
• 自怜自我珍惜，此处指爱惜自身的向学初心。
• 一灯青指油灯燃烧时发出青荧的微光，常用来形容深夜孤灯苦读的清寂境况。

这首诗没有直白空洞的说教，而是以自身的治学状态现身说法，情感沉挚动人。开篇两句落笔于对儒家圣贤道统的尊崇，点明经典与准则跨越时空的恒久价值，为全诗奠定了厚重的治学底色。

后两句转向诗人自身的处境，白首之年壮心未泯，风雪夜中独对青灯苦读的形象，将老而弥坚的向学之志刻画得极具画面感，既暗含了诗人毕生坚守圣贤之道的人生追求，也以无声的身教向儿子传递了求学问道当终生不辍的深刻道理。

《冬夜读书示子聿》是陆游在宋宁宗庆元三年（1197年）前后闲居山阴老家时，写给幼子陆子聿的组诗，共八首，多是诗人结合自身数十年治学经验对晚辈的教诲。

此时陆游已年逾七旬，仕途失意退居乡里，却始终未曾荒废典籍，在冬夜与儿子相伴读书时，将毕生的治学感悟凝练成诗，殷殷期许后辈能传承圣贤道统，坚守向学初心。