感事示儿孙

人生在世读书本是次要的分外之事，最要紧的是关起门来修养孝悌的德行。
蓄养猪崽种植蔬菜奉养父亲兄长，这样的优良家风才可以代代传承绵延百世。
我听说长安城外的官道旁边，直到如今当地百姓还会指着当年的魏公庄。
北方民风淳厚终究值得赞许，就算不认识一个字也会勤恳耕作种桑养蚕。

• 孝悌儒家核心伦理概念，指孝顺父母、敬爱兄长。
• 畜豚畜养生猪，畜通蓄，豚指小猪。
• 魏公庄指北宋名相魏仁浦的庄园，魏仁浦出身贫寒，以孝悌持家，耕读传家的事迹在民间广为流传。
• 耕桑农耕与种桑养蚕，代指传统的农业生产劳作。

这首诗完全摒弃了陆游一贯的豪壮爱国风格，以极其质朴平实的语言传递耕读孝悌的治家理念，没有丝毫说教的生硬感。他一反世人把读书当作立身第一要务的认知，把孝悌德行放在首位，体现了儒家“行有余力，则以学文”的核心主张。

诗中用魏公庄的典故作为现实例证，把抽象的家风传承落到了具体的历史记忆之上，最后以北方淳厚民风作结，暗含了陆游对当时南宋世风浮靡的批判，整首诗情感真挚，是古代家训诗中的代表性作品，对后世耕读文化的传播产生了深远影响。

这首诗作于陆游晚年退居山阴的时期，收录于《剑南诗稿》，属于陆游写给后辈的家训类诗作。陆游一生历经宦海沉浮，晚年看透了南宋官场的虚浮奔竞之风，转而向儿孙传递自己认可的立身处世准则。

当时南宋江南一带世风渐趋浮华，不少士人把读书当作追名逐利的工具，完全遗忘了耕读传家的根本，陆游对此深感不满，便写下这首诗训示后辈。