为何德远题种德堂

作堂备登览,既作扁其颜。
扁颜固云易,践名良独难。
我友何水曹,筑堂水云间。
瞰临擅奇绝,佳气何郁盘。
横以数亩池,缭以四面山。
石楠间女贞,青士依苍官。
纷纷杂花卉,栽植日以繁。
岂独秀春融,未应凋岁寒。
凭栏试游目,皎皎万虑宽。
张公江海客,一见颜为欢。
嘉名揭种德,寓意固有存。
期君宴游日,内照时返观。
善性益培壅,芜累须一删。
木老德亦熟,无忘老坡言。

译文

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修建这座堂可供登临游赏,落成之后便为它题写了匾额。
题写匾额本来是容易的事,践行匾额上的名义却格外困难。
我的友人何德远曾任水曹,在水云缭绕的地方修筑了这座堂。
登高俯瞰景致奇绝,祥和的气象是何等繁盛盘桓。
堂前横亘着数亩池塘,四周被青山环绕。
石楠树间杂着女贞木,青竹依偎着古松生长。
各类繁多的花草,栽种之后日渐繁茂。
哪里只是在春和景明时才吐秀,也绝不会在严寒岁末凋零。
倚着栏杆纵目远眺,清亮通透之间万般愁绪都得以舒展。
浪迹江海的张公,见到这番景致也不禁喜形于色。
用“种德”作为堂的美名,其中寄托的深意本就十分厚重。
期盼你在休憩游赏的日子里,时常向内观照自己的本心。
不断培植涵养善良的天性,务必把芜杂的俗累尽数删去。
就像树木长得久了自然成材,德行积累久了自然醇厚,不要忘了苏东坡当年的教诲。

注释

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  • 扁其颜为堂的门楣题写匾额,“扁”通“匾”。
  • 践名践行名义,也就是实际做到匾额名称所蕴含的期许。
  • 水曹古代官职名,主管水利相关事务。
  • 郁盘形容气象繁盛、盘桓缭绕的样子。
  • 青士竹的别称,古人常以竹象征高洁。
  • 苍官松的别称,古人常以松象征坚贞。
  • 培壅原指在植物根部培土养护,此处引申为涵养、培植德行。
  • 老坡指北宋诗人苏轼,号东坡居士,“老坡言”指苏轼关于种树养德的相关论述。

赏析

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这首诗结构层次分明,开篇先破题,点出“题堂”的核心逻辑:命名易而践行难,直接把“种德”二字的分量托出,没有落入普通题堂诗只夸景致的俗套。

中间八句集中描摹种德堂周边的景致,池山相映,竹木花卉各得其所,特意点出草木能耐寒岁不凋,暗合德行坚贞的象征义,景与理自然交融,毫无生硬的说教感。

后半部分顺势点明“种德”的寓意,劝勉友人向内观照本心,剔除俗累,像养护花木一样长期涵养善性,最终点出“木老德亦熟”的核心主旨,把堂名的内涵阐发得通透醇厚,全诗语言质朴温厚,完全符合儒家诗教温柔敦厚的审美特质。

创作背景

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这首诗是南宋诗人喻良能为友人何德远所作的题堂诗,何德远当时担任水曹官职,在山水胜处修筑了居所,特意将居所命名为“种德堂”,以明涵养德行的志向。

喻良能与何德远为平生至交,二人都秉持儒家修身向善的理念,诗人受邀为新堂题诗,便顺着堂名的立意铺陈展开,写下这首融写景与劝诫为一体的作品。

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