秋浦试院奉和马驹父见寄

我深知你在讲学之余有不少空闲时光，本想去和你探讨诗文义理，却偶然间抽不出空余时间。
本想索性搁置俗事，效仿古人投辖留客畅饮，又忙着筹备安排要一同前往读书治学。
扬雄钻研《太玄》尚且觉得玄理幽微难明如同尚白，陶渊明此时应当欣喜于院中的菊花已经盛放金黄。
承蒙你赠我清雅的诗篇，我无以为报，只能多亲近灯火，趁着这初秋新凉的好时光勤力治学。

• 融帐代指讲学的处所，东汉经学家马融常坐高堂，施绛纱帐，前授生徒，后列女乐，后世遂以融帐代指师长的讲席。
• 未遑没有空闲，来不及。
• 投辖饮典出《汉书·陈遵传》，指主人殷勤留客，将车辖投入井中使客人无法离去，形容主客欢饮尽兴，不舍分别。
• 子云即西汉哲学家、文学家扬雄，字子云，曾作《太玄》，毕生钻研玄理。
• 元亮即东晋诗人陶渊明，字元亮，平生爱菊，有“采菊东篱下”的传世名句。

这是一首典型的文人酬和诗作，全诗用典贴切自然，毫无堆砌生硬之感，既回应了友人寄诗的深厚情谊，也展现出二人同为文人的高雅志趣。

首联先点明双方的处境，道出欲往探讨诗文却不得闲的遗憾，语气平实恳切，毫无虚饰。颔联连用投辖留客的典故，写出二人彼此相惜的深厚交谊，清雅的文人情趣跃然纸上。颈联借扬雄、陶渊明两位前贤的典故，暗合秋日的时节特征，也暗含二人对治学求真与隐逸高趣的共同向往。尾联收束到酬答的主题，自谦无以为报，只愿趁新凉勤学，语气温和恳切，余味悠长。

这首诗是南宋诗人喻良能任职秋浦期间，在科举试院收到友人马驹父寄来的诗作后，所作的奉和酬答之作。

秋浦即今安徽池州一带，当时喻良能主理当地科举考务，公务之余与友人诗文往来，彼此唱和，这首诗正是二人文人交游深厚情谊的鲜活见证。