归州次韵丁教授送行二首·其二

送行第一要君诗,一路看诗慰所思。
可吏可儒仍可将,吾兄吾友亦吾师。
暂移马舫仿亭榭,小簇螺盘话别离。
指点方壶门外柳,归来须及欲黄时。

译文

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临行送别我最期盼得到你的赠诗,一路上反复品读诗作足以慰藉我的相思。
你既能做干练的官吏、儒雅的文士,还能胜任领兵的将才,既是我的兄长我的好友,也堪为我的师长。
我们暂时把载马的游船停靠在亭榭旁,围着小巧的螺形食盘聚在一起叙说离别的心绪。
你指着方壶门外的柳树与我相约,待我归来的时候一定要赶上柳叶将要转黄的秋时。

注释

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  • 次韵也叫步韵,古代诗词酬和的一种方式,要求所作和诗的韵脚用字、先后次序都与被和的原作完全一致。
  • 丁教授生卒年生平不详,当时担任归州地方官学的教授,主管当地文教事务。
  • 马舫可以载运马匹的大型游船,多用于古代官员出行的水路行程。
  • 螺盘指用螺钿工艺装饰的小巧食盘,这里代指饯别宴席上的酒食器具。
  • 方壶此处是归州官署旁一处园亭的名称,并非指传说中的海外仙山方壶。

赏析

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这首送别诗完全跳出了传统送别诗凄苦伤感的俗套,写得真挚恳切,兼具知己相逢的暖意与旷达洒脱的襟怀。

开篇不从送别饯行的酒筵场景落笔,反而先点明自己最珍视友人赠诗的心意,足见二人同为诗友的相知之深。颔联对友人的评价极高,连用三个“可”字、三个“吾”字,语势连贯流畅,直抒胸臆毫无虚与委蛇的客套,尽显二人交谊的深厚。颈联转写饯别的实景,移舫停靠、围坐闲话的细节细腻生动,充满生活化的温度。尾联以相约归期作结,借柳色将黄的秋景作约,余味悠长,将离别的轻微怅惘转化为对重逢的明朗期许,整体格调清朗明快,毫无酸腐的文人习气。

创作背景

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这首诗作于宋宁宗庆元年间,当时项安世出任归州知州,即将离任转赴新职之际,当地丁教授为他设宴送行,项安世依丁教授送行诗的韵脚创作了两首和诗,本篇是第二首。

归州地处长江三峡沿岸,是宋代川鄂往来的水陆要冲,项安世在任期间兴学重教,与当地文士多有交游,丁教授便是他交往甚密的友人之一。

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