次韵苏教授饭郑教授五首 其三

采苹这类清雅的雅事足以入赋，满室都是清逸的斋中诗句，年幼的孩子谈论经书，见解已经十分出众奇妙。
老翁只在绿荫笼罩、啼鸟声声的环境里，铺好床榻酣然睡去，一直睡到夕阳西下的时分。

• 次韵古代诗词唱和的常见形式，也叫步韵，创作时严格依照所和作品的原韵、原字的先后次序来写作。
• 教授宋代的地方学官名，掌管州府县学的课试、教导生徒等相关事务。
• 采苹出自《诗经·召南·采苹》，本指古代祭祀的礼仪活动，这里代指清雅的文事活动。
• 敷床铺设床褥卧具。

这首小诗以冲淡自然的笔触勾勒出郑氏一门的清雅家风，前两句写家中晚辈能文善谈，小小年纪就通晓经书要义，尽显家学渊源的深厚底蕴。

后两句笔锋一转落到家中老翁身上，绿荫环绕、啼鸟声声的闲适场景，搭配高卧酣眠直到日落的行为，把不问俗事、悠然自足的隐者意趣写得跃然纸上。全诗没有华丽雕琢的辞藻，完全以白描手法记录日常片段，尽显宋人将普通生活诗化的审美取向。

这首诗是南宋中期诗人项安世的唱和组诗作品，作于他出任地方官职期间。

诗题中的苏教授、郑教授都是当时州府的学官，负责地方文教事务，项安世赴郑教授家宴饮，依照前人诗作的原韵次第创作了五首绝句，这是其中第三首，记录郑氏家族的日常闲居风貌。