用前韵勉陈进之赴省

痴翁切莫强笞儿,之子勤劳我所知。
但看匡衡穿壁苦,谁云甯越读书迟。
能来伴我沧浪艇,共看一年橙橘时。
莫为小乔淹壮志,千军白羽坐堪麾。

译文

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愚钝的长辈切莫靠严苛鞭打督促子弟,你的勤勉用功我向来都十分清楚。
你看西汉匡衡凿壁借光的苦读经历,谁会说宁越发奋读书成才的时间太晚呢?
等你科举归来就可以陪我乘上沧浪的小船,一同观赏一年里橙黄橘绿的好光景。
切莫因为贪恋儿女柔情消磨了远大志向,你手握超群才略,轻易就能指挥千军建功。

注释

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  • 赴省指奔赴京城参加由礼部主持的全国科举省试。
  • 匡衡穿壁西汉经学家匡衡幼时家贫,凿穿墙壁引邻舍的烛光读书的典故,后世用来形容勤学苦读。
  • 甯越也作宁越,战国时人,原本是耕作的农夫,发奋苦读十五年,最终成为周威王的老师,是晚学成才的典型代表。
  • 沧浪艇指代闲游泛舟的小船,“沧浪”出自古《沧浪歌》,暗含自在逍遥的隐逸意趣。
  • 白羽白色羽扇,古代儒将常手持白羽扇从容指挥军队,这里代指出众的运筹才略。

赏析

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这首劝勉诗全无俗套劝学诗的生硬腐气,措辞亲切自然,用典妥帖毫无堆砌感。开篇没有空泛说教,直接点出自己深知友人的勤勉,先给对方情绪上的肯定,显得格外真诚动人。

中间两联的劝慰层次分明,先用匡衡、宁越两个经典勤学典故,分别消解友人怕苦、怕起步太晚的顾虑,之后又以日后同游共赏橙橘的美好期许做缓冲,语气温厚松弛,全无压迫感。

尾联笔势陡然振起,以不要耽于儿女柔情、当立壮志施展才略的期许收束,格调昂扬明快,把对友人才能的推崇表现得淋漓尽致,全篇情真意切,是宋代同类酬赠劝勉诗中的上乘之作。

创作背景

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这首诗是南宋诗人项安世创作的酬赠劝勉类作品,收录于《全宋诗》项安世文集,作于他晚年闲居荆湖一带的时期。

当时友人陈进之将要前往京城参加礼部主持的科举省试,项安世此前已经用过同一韵脚写诗,这次沿用前韵创作此篇,既是对友人过往苦读经历的肯定,也寄寓了对他此番赴考的殷切期许。

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