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送僧默然
姚合
· 唐代
拼音
译文
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出家侍母前,至孝自通禅。
伏日江头别,秋风樯下眠。
鸟声猿更促,石色树相连。
此路多如此,师行亦有缘。
译文
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你未出家时便侍奉母亲,极尽孝心自然早已通晓禅理。
盛夏三伏我们在江头作别,秋风起时你已在船樯下安歇。
一路上猿啼伴着鸟啼更显急促,石壁苍色与绿树连绵相接。
世间行路大多都是这般境况,师父此番出行自有因缘安排。
注释
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伏日
指三伏节气,代指盛夏时节。
樯
船的桅杆,此处代指出行的船只。
师
古代对僧人的尊称,此处指送别的对象默然僧。
赏析
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这首送别诗最突出的特点是紧扣人物身份,立意不落俗套。开篇不直接写送别,反而点出默然出家前便事亲至孝,以孝行通禅理,将儒家孝德与佛家禅心融合,刻画出人物与众不同的品格。
中间两联情景交融,虚实结合:“伏日江头别”写当下送别场景,“秋风樯下眠”是预判旅人前路行程,时空交错间别情含蓄流露;颈联写景,鸟声猿啼、石色树连,勾勒出清寂悠远的行旅图景,淡墨点染,意境自然。
结尾以禅理收束,“师行亦有缘”既契合僧人的身份,又将惜别之情转化为随缘自在的旷达,语浅意深,平和清雅,完全符合姚合五律的典型风格。
创作背景
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这是唐代诗人姚合创作的一首五言送别律诗,姚合为中唐著名诗人,诗风清稳淡泊,尤擅五律,多作赠别酬唱、写景寄怀之作。
本篇所送的对象是僧人默然,默理事母至孝,出家后仍以孝行闻名,此番他要辞行远游,姚合便写下这首诗为他送行。