挽文朝奉

散尽全部黄金只为购求书籍，当时人们都笑你太过痴傻愚笨。
如今你培养出了像尧叟一般出色的儿子，天下到处都有人称赞你如同老苏一样贤明。
真算得上是死而无憾了，谁说文化道统不就在这里呢。
陶渊明如果在九泉之下听说你安葬的消息，也会让菊花散落化作哀悼的泪珠。

• 尧叟此处用以称赞文朝奉之子才华出众，一说指宋代名臣陈尧叟，少有才名，状元及第，是宋代著名文臣。
• 老苏指北宋文学家苏洵，苏洵教子有方，二子苏轼、苏辙皆成大才，此处用来称赞文朝奉和苏洵一样教子有成。
• 文不在兹乎化用《论语·子罕》“文王既没，文不在兹乎”，指文化道统、圣人之道就在此处。
• 渊明即东晋诗人陶渊明，生性酷爱菊花，爱菊是陶渊明的经典文化标识。

这首挽诗写得情感真挚，章法清晰，用典自然，极具艺术感染力。

开篇采用欲扬先抑的手法，先写文朝奉散尽千金买书被时人嘲笑痴愚，反衬出逝者一生对文化典籍的执着追求，凸显了人物不被世俗理解的高雅志趣。

颔联一转写结局，用尧叟、老苏两个典故，既夸赞了逝者儿子的才学，也肯定了逝者一生耕耘终得回报，回应开篇时人的不解，形成鲜明的对比。

尾联跳出写人的常规思路，借陶渊明爱菊的典故，将黄花化作悼亡的泪珠，把哀婉沉痛的悼念之情融入自然意象，含蓄深沉，不落俗套，余味悠长。

这是宋代文人李迪创作的一首悼亡挽诗，悼念对象为文姓朝奉，“朝奉”是宋代对低级文官的称呼。

文朝奉具体生平已不可详考，从诗歌内容可知，文朝奉平生散尽资财购求书籍，潜心教养子嗣，最终教子有成，在当时获得了人们的敬重，李迪对其十分推重，因此写下这首挽诗悼念逝者。