报何泽

四十九年前我科举进士登第，当年同榜的友人如今只剩我一人还在世。
今日你专程恳切地前来拜访我，定能舒展劲健的鳍鬣顺利跃过龙门。

• 及第科举考试应试中选，这里特指进士登第。
• 同年科举时代同一年考中科举的人，彼此互称为“同年”。
• 殷勤情意恳切、周到的样子。
• 吾子古代对对方的尊称，相当于现代汉语中的“您”。
• 鬐鬣指鱼的鳍和颔边的长须，是传说中鲤鱼跃龙门时依靠的部位。
• 龙门即黄河的禹门口，古代传说鲤鱼跃过龙门就会变化为龙，后世常用来比喻科举登第、仕途顺遂。

这首诗没有堆砌华丽辞藻，以质朴直白的口吻传递出长者对后辈的殷殷期许，情感真挚动人。开篇从四十九年的岁月跨度落笔，点出世事沧桑、同辈凋零的人生境况，自然带出对后辈晚生的格外珍视，毫无居高临下的倨傲感。

后两句化用鲤鱼跃龙门的经典典故，既贴合唐代士人以科举为人生正途的时代语境，又没有丝毫晦涩生硬之感，语气笃定恳切，把对后辈才学的认可与未来的美好祝愿完全融于诗句之中，读来温暖厚重，余味悠长。

崔安潜是晚唐时期的重臣，他于唐宣宗大中三年（公元849年）考中进士，创作这首诗时距离他登第已经过去了四十九年，彼时他年事已高，见到前来拜谒的后辈何泽，出于对晚辈才学的赏识与期许，便写下这首赠答诗。

这首诗是唐代科举文化背景下典型的前辈赠勉后辈之作，相关事迹在《唐才子传》等后世史料中均有记载，何泽后来也于唐末考中进士，没有辜负崔安潜的期许。