入峡寄弟

吾昔与尔辈,读书常闭门。
未尝冒湍险,岂顾垂堂言。
自此历江湖,辛勤难具论。
往来行旅弊,开凿禹功存。
壁立千峰峻,潨流万壑奔。
我来凡几宿,无夕不闻猿。
浦上摇归恋,舟中失梦魂。
泪沾明月峡,心断鹡鸰原。
离阔星难聚,秋深露已繁。
因君下南楚,书此示乡园。

译文

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往日我和你们几个兄弟,常常闭门在家一同读书。
从前从来不曾涉足湍急险地,哪里会顾及垂堂不坐的古训。
自从离家之后辗转游历江湖,其中的辛苦酸楚实在难以尽数。
往来行旅之人都饱受路途困顿,当年大禹开凿三峡的功绩至今留存。
两岸峭壁矗立千峰险峻,众水汇聚从万道沟壑中奔腾而出。
我来到这里总共住了好几晚,没有一夜听不到哀切的猿啼声。
江边的水畔牵动我归乡的念想,坐在船中神思恍惚好似失了魂。
泪水沾湿了明月峡的衣襟,想起兄弟离散我心痛欲绝。
我们相隔遥远就像星辰难以相聚,深秋时节寒露已经生得十分繁密。
趁着有人要南下南楚的机会,写下这首诗寄回故乡给你们看。

注释

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  • 垂堂言古谚有“千金之子,坐不垂堂”,指不要坐在屋檐下避免坠瓦伤人,此处代指避险的劝诫。
  • 禹功相传三峡为大禹治水时开凿疏通,此处指大禹留下的功绩。
  • 潨流潨通“淙”,指众水汇流的样子。
  • 明月峡长江三峡之一,位于今重庆境内,以峡壁形如满月得名。
  • 鹡鸰原出自《诗经·小雅·常棣》“脊令在原,兄弟急难”,后世以此代指兄弟情谊。

赏析

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全诗采用今昔对照的叙事结构,开篇先追忆往昔与诸弟闭门读书的安稳岁月,反衬如今孤身远涉江湖的困顿,情绪铺垫自然沉挚,没有丝毫刻意造作的痕迹。

中间六句集中描摹三峡的雄奇险怪之景,千峰壁立、万壑奔流、夜夜猿啼,以清寒凄怆的峡中实景,烘托诗人漂泊无依的羁旅愁思,景与情完全融为一体。

后半部分直接抒发手足离散的思念之情,化用鹡鸰的经典典故,把兄弟间的骨血深情写得哀婉动人,收尾处托人捎信回故乡的细节,更让全诗的情感落到实处,尽显孟浩然诗作清而不枯、淡而弥厚的典型风格。

创作背景

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这首诗作于唐玄宗开元二十一年(公元733年),时年四十五岁的孟浩然为拓展人生际遇,从故乡襄阳溯长江而上入蜀漫游,途经三峡险段。

此前他长期隐居襄阳乡间,与诸弟相伴读书,从未远涉险地,此番孤身穿行于奇险的峡江之中,羁旅的困顿与对兄弟的思念交织,便写下这首寄赠诸弟的诗作。

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