和钱学士喜雪

手把诗翁忆雪诗,坐愁穷海瘴烟霏。
谁令天上苍茫合,忽见空中散漫飞。
阊阖与风生气势,姮娥交月借光辉。
山鸦瑟缩相依立,邑犬跳梁未肯归。
点缀丘园荣树木,埋藏沟壍乱封圻。
高歌业已传都市,逸兴何当叩隠扉。
颇欲携樽邀使骑,几忘温席荐亲闱。
公今早晚班春去,强劝涝田补岁饥。

译文

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我手持着您这位诗友寄来的忆雪诗篇,坐愁这滨海之地常年只有瘴气迷蒙不见雪影。
是谁让苍天之上苍茫云气四合,忽然就看见雪花在空中漫天四散飞舞。
天宫的门户伴着朔风一同烘托出大雪的磅礴气势,月中嫦娥也将月光借来为雪花添上皎洁光辉。
山间的寒鸦冻得瑟缩着身子相依伫立,城邑里的野狗兴奋得东奔西跳不肯归家。
雪花点缀着郊野园林,让林木焕发光彩,又填平了所有沟壑,模糊了原本的地界封疆。
咏雪的高歌早已在都市间传遍,我乘着这逸兴正浓的时刻,正该去寻访隐居的友人。
此刻我几乎想要携着酒樽邀请您这位使者同游,几乎忘了要回家为父母铺好暖席尽孝。
您早晚就要衔命下乡颁布春令,正好可以劝勉百姓趁雪水充足整治农田,补济年成的饥荒。

注释

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  • 钱学士指钱公辅,北宋仁宗朝曾任集贤校理、知制诰等职,是王安石的诗友。
  • 阊阖神话传说中天宫的正门,此处也暗指皇宫的宫门。
  • 姮娥即嫦娥,传说中居住在月宫的仙女。
  • 瑟缩指因寒冷而蜷缩颤抖的样子。
  • 封圻原指天子的领地,此处泛指地界、田界。
  • 班春指古代地方官员在春季巡行所辖区域,颁布农令,劝勉农耕的政务活动。

赏析

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这首唱和诗完全突破了普通咏雪诗只流连光景的俗套,谋篇布局极有章法。开篇先以此前久旱无雪的愁闷做铺垫,反衬出天降瑞雪的惊喜之感,随后笔锋陡然一转,铺陈出大雪漫天的磅礴气势,将天宫阊阖、月中嫦娥的浪漫神话意象融入雪景描写,想象奇崛,毫无陈词滥调。

中间数句从高空雪景落到人间百态,山鸦瑟缩相依、邑犬跳梁不归的细节刻画生动鲜活,雪覆园林、填平沟壑的画面层次分明,动静结合极具画面感。全诗收尾处完全跳出了文人赏雪的闲情逸致,直接将瑞雪和劝农耕种、赈济年荒的现实民生事务关联,把普通的朋友唱和之作升华为对百姓生计的深切关怀,尽显王安石作为杰出政治家的务实格局与仁政胸襟。

创作背景

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这首诗作于北宋嘉祐年间,当时王安石正在京中担任三司度支判官,参与朝廷财政与农事相关的事务。

彼时京畿一带久旱逢降瑞雪,时任学士的钱公辅先作了一首喜雪诗寄赠王安石,王安石便以此诗相和,既描摹大雪盛景,也借机抒发了自己对农事民生的关切,是典型的政治家言志咏物之作。

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