送知府余少卿

强至 · 宋代

朝野清风五十年,更留政绩与民传。
全家只饮东阳水,自古无如太守贤。
手把耕犁农业劝,足投庠校士风迁。
弗容惠爱终三载,倍使罢穷恋二天。
来暮井闾存昔讼,去思亭观有新篇。
倾城幼艾方遮道,尽日旌麾不得前。
尘土想趋层阙下,梦魂犹忆两溪边。
吾君正欲登耆哲,未放收身到地仙。

译文

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您为官朝野清风自持已经五十年,还留下治政功绩让百姓代代相传。
全家在任只饮用东阳本地清水,自古以来没有太守比您更加贤明。
您亲自劝导百姓发展农耕,躬身兴办学校让士林风气大为改变。
您施行仁惠治政仅仅三年,就让困苦百姓深深眷恋您的恩德。
您到任之后民间安定旧讼平息,离任后新建去思亭上留下了新的颂歌诗篇。
全城老少都拦在路上挽留您,整整一天您的车马仪仗都无法前行。
您此次赴京将要供职朝廷,哪怕梦魂也依然会忆起东阳两溪的景色。
当今君王正想要启用年高德劭的贤哲,还不会放您归隐做闲散地仙。

注释

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  • 少卿此处为余知府的官称,宋代常以太常少卿等官阶出任地方知州。
  • 东阳古地名,即今浙江省东阳市,是余少卿当时任官之地。
  • 庠校古代地方官办学校,此处代指地方教育事业。
  • 二天古代对贤明地方长官的美称,意指百姓感念其恩德,奉之如天。
  • 井闾井代指市井,闾代指里门,此处泛指乡里民间。
  • 去思亭古代地方百姓为离任贤良官员修建的亭阁,用以留存思念,故得名去思亭。
  • 幼艾幼指年少者,艾指老年人,此处泛指全城所有百姓。
  • 旌麾原指军中指挥旌旗,此处代指官员出行的车马仪仗。
  • 层阙层叠的宫阙,此处代指北宋朝廷。
  • 耆哲指年高德劭、贤明通达的老臣。
  • 地仙古代指隐居山林的闲散仙人,此处代指归隐田园的闲人。

赏析

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这首赠别颂贤诗结构清晰,层层递进,情感真挚质朴,是宋代赠别诗中的成熟之作。开篇先总括余少卿五十年为官生涯,以“清风”二字点出其品格,再以“政绩与民传”总领全篇,奠定了称颂的基调。

紧接着诗歌从多个维度刻画余少卿的贤明形象:“只饮东阳水”用极简的语句凸显其为官清廉,一钱不贪的品格;“手把耕犁”“足投庠校”则从治民理政两个方面,写其劝农兴学的实绩,短短三载便改变了地方风气,可见其治政能力。

诗歌最出色的是侧面烘托的手法,没有一味堆砌赞美之辞,转而写“倾城幼艾方遮道,尽日旌麾不得前”,用百姓自发挽留的场景,将百姓对贤官的眷恋表现得真实动人,远胜正面夸赞。结尾宕开一笔,点明朝廷即将重用余少卿,既呼应了开篇的“朝野清风”,也升华了主旨,寄托了对良吏得用的期许,全诗意蕴饱满,余味悠长。

创作背景

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这首诗是北宋诗人强至创作的赠别颂贤诗,为送别即将离任迁官的东阳知府余少卿所作。

余少卿在东阳知州任上为官清廉,治绩优异,深受当地百姓爱戴,任满赴京迁官时,百姓倾城挽留,强至因而写下这首诗称颂其贤德与政绩。