勿谓儿年小，能知孝与忠。

读书如果不能领悟到真知要义，那就和不读书没有什么区别。
不要说孩子年纪尚小，年幼的于仲文已经懂得孝顺与忠诚的道理了。

[见处]：指读书后领悟到的真知、心得体会。
[勿谓]：不要说。

这首诗整体风格直白质朴，开篇先从读书的核心要义切入，前两句指出读书的价值在于获得真知、指导言行，若只知死记硬背却毫无心得体会，也不能落实到自身的修养中，那么读书便完全失去了意义，观点直白犀利，点破了很多读书人的通病。

后两句紧扣吟咏对象于仲文的生平特点，指出年龄从来不是德行不足的借口，于仲文幼年便已通晓忠孝大义，既表达了对前贤的推崇赞美，也暗含着对后学晚辈的劝勉，希望人们不管年龄大小，都要注重修养德行，落实忠孝的准则。全诗没有运用任何华丽的辞藻，完全以平实的语言说理，却通透有力，极具启发意义。