送李文儒赴汉东教授

你主动选择奔走宦游求取功名，谁也不愿庸庸碌碌一直困守在自家草庐。
你治学精深早已像猎手分割鲜物般收获颇丰，如今鼓足勇气赴任定能施展才学绰绰有余。
你家中四壁空空尚未完成归隐田园的营生，整理行装时只满载着浩如烟海的各类典籍。
要让孔子传下的儒家文脉顺着江汉流域流布四方，日后归来便可与一众儒生在皇家馆阁中校勘典籍。

• 担簦背着伞奔走，代指出外跋涉宦游。
• 拾紫朱紫、朱都是古代高级官服的颜色，此处指获取功名官职。
• 碌碌平庸无为的样子。
• 割鲜切割鲜肉，此处比喻治学精深，所得颇丰。
• 贾勇典出《左传》，指鼓足全部勇气，使出全部才力。
• 环堵四面都是土墙的简陋居室，形容家境清贫。
• 三径典出汉代隐士蒋诩归隐后在院中开辟三条小径的典故，代指归隐田园的家园。
• 五车书典出《庄子》，形容藏书极多、学识渊博。
• 洙泗洙水和泗水，是当年孔子聚众讲学的地方，此处代指儒家道统文脉。
• 石渠即汉代皇家藏书校书的石渠阁，此处代指官方的文教校书机构。

这首送别诗立意高远，完全跳出了唐宋送别诗常见的伤离怨别俗套，将对友人的期许落脚在弘扬儒道、教化一方的层面，整体格调昂扬开阔，全无儿女沾巾的软媚之气。

全诗用典密集却毫无堆砌生硬之感，所有典故都贴合友人儒学学者的身份，既体现出苏过传承自父亲苏轼的深厚家学素养，也暗合了宋代崇文重教的时代氛围。

诗歌情感真挚全无客套虚语，前两联赞许友人的志向与才学，颈联刻画友人清贫却嗜书的高洁品格，尾联直接点明对友人教化汉东、传承文脉的殷切期许，尽显宋代士大夫对文教事业的高度重视。

这首诗作于北宋后期，是苏过为友人李文儒赴任汉东地区州学教授所作的送别诗。

苏过是苏轼的第三子，一生深受苏家家学熏陶，文学与学术素养深厚，长期随父亲流转各地，与诸多文人学者交游密切，这首诗完全脱离了普通送别诗的离愁俗套，满是对友人出任学官的真挚勉励。