依韵和子有教授侄寄雪诗

空中大雪纷纷扬扬，是谁把清水裁剪成了细碎雪花？夜半时分，雪光映着窗上的蜡纸，四下一片通明。
上天把这奇珍异宝般的雪景借给诗人，让我借着酒兴催发诗思，根本难以停下创作的念头。
红泥暖炉里燃着鲜活的松明火把，闲来摆开棋局，招呼友人一同博戏投琼。
人世间本没有这般清绝的胜境，我恍惚怀疑是施展了缩地之术，来到了蓬莱瀛洲的海外仙岛。
早就听说三吴之地的雪景，放眼郊野望去，飘洒的飞雪景致最为绝妙。
只愿这雪光长留化作不夜之城，哪怕挥戈退日，也要让这绝美雪景长留于天地之间。
我的侄子子有才情风韵素来令人称赏，听说他将要前来赴约，我不由得喜上眉梢。
连忙扫净台阶庭院，铺上木屑防滑，策马赶去，做像陶渊明笔下那样的赏雪雅宾。

• 依韵古代和诗的一种方式，依照所酬和诗作的原韵次序来创作，也叫次韵。
• 纷霏形容雪花纷纷扬扬飘飞的样子。
• 蜡纸古代为了防风防雨，在窗纸上涂蜡制成的透光窗纸。
• 明琼古代博戏所用的骰子，这里代指博戏活动。
• 蓬瀛传说中的海上仙山蓬莱和瀛洲，代指仙境。
• 三吴古代对江南太湖流域一带的统称，是诗人当时的活动区域。
• 穹昊苍穹，指代广阔的天空。
• 讲郎原指汉代讲授经书的官员，这里代指担任州学教授的晚辈葛子有。
• 跋马勒马、策马前行的意思。