再次韵计教授

人人都沉湎酒乡纵意狂放，谁能像您这样居于乡中秉持礼义家风。
伴着万卷诗书与矮灯油灯消磨悠悠岁月，一生守着清寒砚台抵御凛冽冰霜。
像宁戚喂牛待时那样静待日出施展抱负，如今战马初归边塞衰草已然泛黄。
您如今向朝廷进献千言奏疏为时未晚，朝堂之上正需要敢直谏的贤才上书言事。

• 糟丘酒糟堆成的小丘，代指沉湎于饮酒的状态。
• 短檠矮灯架，代指油灯，常用来指代清贫的读书生涯。
• 饭牛喂牛，此处用春秋时宁戚饭牛作歌求见齐桓公的典故，指代贤者未遇时的落魄处境。
• 扶桑神话传说中太阳升起的地方，代指日出。
• 奏牍三千极言进献的奏疏内容丰富，饱含治国方略，此处用西汉东方朔上书汉武帝耗费三千片奏牍的典故。
• 上书囊古代朝臣上书时用来装奏疏的布袋，此处代指直言进谏的贤才。

这首诗是典型的酬赠励志之作，用典贴切，情感沉挚，没有寻常应酬诗的浮泛客套。

首联先以世人纵酒狂放的乱象反衬友人守礼向学的品格，颔联极写友人多年清苦力学的坚守，颈联连用两个典故暗合时局，点出如今正是志士施展抱负的时机，尾联顺势勉励友人抓住时机献策朝堂，全作格调昂扬，毫无衰飒之气，尽显宋代士人重学济世的精神底色。

这首诗是南宋诗人李石的酬唱次韵之作，是诗人此前已有赠计教授的诗作，再次用相同韵脚创作的酬答篇章。李石一生仕途坎坷，曾因直言进谏被罢黜，与同样怀才不遇的计教授交谊深厚。

当时宋金对峙的局势稍缓，南宋朝廷有意招揽贤才整顿内政，诗人便在诗中勉励友人计教授不要虚度光阴，抓住时机向朝廷进言，施展平生抱负。