奉伯秋

想要凭借研考古道积累才力，却仍受阻于入仕登科之途。
荣华富贵终究总被愁困相逼，才学名望已然招嫌树敌太多。
朝廷施政遵循旧日典章制度，你的经学成就远播到新罗国。
拭净双眼等待时局重整安定，终将在天池洗净素心的清波。

• 稽古研习古代典事，引申为读书治学、积累才学。
• 列僊科僊，同“仙”。宋代对科举登科及第的美称，此处代指入仕的门槛。
• 庙堂代指朝廷，是古代帝王议事理政的场所。
• 新罗古代朝鲜半岛的国家，唐代以来中国经学广泛传播至此，此处代指远邦海外。
• 濯素波濯指洗涤，素波是清白的水波，此处比喻保持清白高洁的品格心志。

这是一首意蕴沉厚的五言酬赠律诗，章法严谨，对仗工整，情感起伏有致，深得宋诗理致之美。

首联开门见山，直接点出友人才学深厚却仕途受阻的现实处境，开篇便带着一抹不平之气。颔联进一步深化感慨：世人追逐的富贵终究被忧愁缠绕逼迫，而才高名盛反而容易招来祸患，一语道破古代才士怀才不遇、遭人嫉忌的共同困境，说理深切动人。

颈联笔锋一转，宕开一笔肯定友人的才学价值：朝廷虽遵循旧制，但你的经学才华足以远传海外，举重若轻地慰藉了友人失意的心情。尾联收束全诗，寄予了明朗的期许：静待时局澄清，你终将能够一展抱负，守住自身清白高洁的品格，让全诗在沉郁不平之后开出开阔的境界，余味悠长。

这是南宋诗人王灼创作的一首赠和友人的五言律诗，友人名伯秋，生平未详，从诗意可知伯秋是一位才学出众却仕途不顺的文士。

王灼是南宋初期著名文学家、词曲理论家，一生治学严谨，著述颇丰，这首诗是他写给友人伯秋的酬赠之作，既同情友人怀才不遇的遭遇，也对友人的未来寄予了期许。