译文

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一众孙辈傍晚从学堂放学归来,发髻松脱也毫不在意,绕着庭院嬉闹奔走。
互相取笑对方玩藏钩游戏的手法笨拙,又争先恐后夸耀自己斗草游戏取胜的战绩。
父亲态度严厉,督促孩子们完成当日的课业,祖父满心慈爱,给孩子们喂香甜的饴糖。
我哪里敢奢望你们将来能大富大贵,只盼你们日后踏踏实实努力耕作,安守乡土本分。

注释

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  • 藏钩古代民间流行的猜物类游戏,通常将小物件藏在手中让对方猜测,是古代孩童十分喜爱的玩乐项目。
  • 斗草古代民间传统孩童游戏,多比拼草茎的韧性,或是比拼收集到的花草品种数量,在端午前后尤为盛行。
  • 程课原指规定的进度与课业,此处指父辈要求子孙完成的日常功课、劳作任务。
  • 饴饧用麦芽或谷物熬制而成的饴糖,是古代民间十分常见的甜食。

赏析

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这首诗全程采用白描手法,没有任何刻意的辞藻修饰,将农家祖孙三代的日常嬉乐场景刻画得鲜活生动,仿佛近在眼前。

前两句描摹孩童放学之后的天真情态,发髻松散、绕园嬉游,笑闹争胜的细节充满了不加掩饰的童趣,毫无雕琢痕迹。后两句通过父严祖慈的鲜明对比,写出传统耕读家庭的温情氛围,最后一句点明全诗主旨,不盼子孙求取世俗富贵,只愿以力耕传家,既体现了陆游晚年回归乡土的朴素人生选择,也暗含着他对当时官场奔竞浮华风气的厌弃,情感真挚厚重,极具生活感染力。

创作背景

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这首诗作于南宋宁宗嘉泰二年(公元1202年)前后,时年七十八岁的陆游罢官退居山阴故乡,长期浸润在乡间农家的日常烟火之中。

陆游一生创作了大量反映乡村生活的诗作,《农家六首》是他晚年的代表性组诗,完全脱离了士大夫俯视乡民的视角,满含对乡土生活的真切认同。

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