送子倅宜春 其二

我欣慰爱子你已然出仕，临行却眷恋亲人迟迟想要留在家中。
能继承先辈遗志才能建成家业，不耕作又怎么能收获到庄稼呢？
你怀揣着这份清廉的操守前往赴任，定能从容自如地在千里之外履职。
宜春当地留存着先贤治学为官的诸多训诫，你要反复研习熟诵，千万不要做出辱没自身和家门的事。

• 子倅指儿子担任州郡的副职，倅是古代对地方佐贰官员的统称，此处特指赴任宜春通判。
• 肯堂语出《尚书·大诰》，原指愿意为房屋打好堂基，后引申为能够继承先辈的事业与志向。
• 不稼曷禾收稼指耕种，曷意为怎么，整句意思是不从事耕种劳作，就不可能收获粮食。
• 绰然指从容宽裕、游刃有余的样子。
• 学记此处并非指《礼记》中的《学记》，而是代指宜春当地留存的历代先贤治学、为官的训诫文献。
• 贻羞留下羞辱，做出让自身和家族蒙羞的行为。

这首诗是宋代士大夫家训类送别诗的代表性作品，全无儿女沾巾的俗套离愁，通篇质朴厚重，满含长辈的殷切期许。

诗歌开篇先点出离别之际的矛盾心情，既为儿子长大成人能步入仕途感到由衷欣喜，又不舍亲人远赴千里，真情流露十分动人。中间两联以建屋、耕田两个日常农事家事的比喻说理，将抽象的为官准则具象化，告诫儿子为官必须踏实履职、坚守清廉底线，才能在千里之外的任上游刃有余。结尾落脚到对儿子的品行期许，叮嘱他要效法当地先贤，不要辱没世代传承的家学门风，整首诗语言平实却道理深切，将严父的教诲与深藏的舐犊之情完全融为一体。

这首诗作于南宋理宗景定年间，当时李曾伯的儿子即将赴任宜春郡的佐贰副职，李曾伯接连写下两首同题送别诗为儿子送行，本诗是第二首。

李曾伯一生历任南宋地方要职，为官以清廉刚正、体恤民力著称，他送子赴任没有普通送别诗的离愁伤感，通篇都是作为父亲对初入仕途的晚辈的谆谆训诫，寄寓了宋代士大夫家族代代传承的家风期许。