省试振鹭

有一种水鸟生长在江边水畔，把洁白的霜华当作自己的羽翼。
君臣都要以它为比照砥砺高洁品性，朝廷与民间都对它的美意共相欢洽。
它的身影投在林梢之下的月影里，羽翼的寒光在水边残冰边闪动。
展翅翻飞之时所有人都为它的自在喜乐，饮水啄食之际它的行止都安然合道。
它向高空远翔的姿态恰配高声吟咏，成群栖止的模样最宜静静观赏。
自古以来鸳与鹭都是朝官的喻体，仪态端庄的贤才济济一堂列于千官之中。

• 省试唐代科举体系中由尚书省礼部主持的全国性官方考试，通过者方可参加后续的吏部铨选。
• 振鹭原是《诗经·周颂》的篇名，此处指振翅飞翔的白鹭，是全诗核心的喻体意象。
• 江浦江边临水的滩涂地带。
• 羽翰原指长而坚硬的鸟羽，这里代指飞鸟的翅膀。
• 迥翥向高远的天际展翅飞翔。
• 济济形容人才众多且仪态端庄、行列整齐的样子。

这首诗是唐代试帖诗中的上乘之作，全程以白鹭为核心喻体，比兴手法贯穿全篇，章法严整丝毫不乱。开篇先从白鹭的生长环境与外形特质落笔，以霜雪为羽的细节点出其纤尘不染的高洁品性，自然引出君臣朝野共赏其洁的意蕴，暗合对朝堂贤才品行清正的赞美。

中间两联从白鹭的活动场景逐层铺展，月下林梢、冰光水畔的清冷画面，进一步烘托出白鹭洁净脱俗的气质，翻飞饮啄的安闲姿态，又暗合贤士得遇明主、行止合道的安然状态，体物细腻又寄托深远。末尾收束到“鸳鹭列朝班”的传统文学意象，直接点出全篇颂美朝堂人才济济的核心主旨，既符合应试诗的规范要求，又全无板滞堆砌的弊病。

这首是唐代典型的省试应试诗，省试即由尚书省礼部主持的全国进士科举考试，是唐代士子登第的核心考核环节。

诗题“振鹭”出自《诗经·周颂·振鹭》，原本是赞美周王朝宾客威仪洁净、品行端方的篇章，唐代省试常取儒家经典中的文句作为诗题，以此考察士子的经学素养与文才功底。李频为晚唐著名诗人，这首诗是他应试期间所作，完全契合试帖诗颂美教化、体物言志的命题要求。