镜湖西岛言事寄陶校书

这里只有两三户砍柴打猎的人家，零落稀疏的住户便是我的近邻。
风雷乍起前山谷落下雨点，后山的花木正沐浴着盎然春意。
我靠诗文科举没能谋得出路，靠种桑养蚕也难以摆脱贫困。
山中的野鸟时常戏弄年幼的孩子，夜里家犬对着晚归的渔人吠叫。
我并非想在这圣明的时代，永远只与白云流水相伴隐居。
如果知音您不肯举荐援引，我又哪有门路跳出这沉沦的尘泥？

• 樵猎指砍柴打猎，此处代指以樵猎为生的山民。
• 凋疏零落稀疏，形容住户稀少、人烟冷清的样子。
• 壑山谷。
• 校书即校书郎，唐代掌管校勘宫廷典籍的官职，此处指担任该职的陶姓友人。
• 延荐引荐、举荐。
• 泥尘此处比喻沉沦困顿的低贱处境。

这首诗整体风格清淡写实，前半部分以白描手法铺陈镜湖西岛的村居日常，人烟寥落的山野环境、风雨花木的自然景致、山禽戏稚、夜犬吠人的细碎生活细节，共同烘托出诗人隐居生活的清寂底色，没有刻意渲染隐逸的闲适，反而处处透出困顿的真实感。

诗歌后半部分笔锋转向抒情，诗人直白道出自己诗文无力致身仕途、耕稼也难糊口的窘迫，随后委婉剖白自己并非甘愿终老山林、与云水相伴，只是苦于没有知音举荐，找不到出路，既抒发了怀才不遇的愤懑，也暗含对友人陶校书的殷切期待，情感沉挚恳切，全无卑屈之态，是方干五言律诗的代表性作品。

这首诗是晚唐诗人方干隐居浙江镜湖时期的作品。方干一生颇有诗名，却因相貌丑陋屡试不第，长期遁迹镜湖山水间，靠耕钓为生，与不少在朝为官的友人多有酬寄之作。

诗题中的陶校书是方干的友人，时任校书郎一职，方干作此诗向友人倾诉自己闲居的困顿处境，委婉表达希望得到举荐、摆脱沉沦境遇的诉求。