冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤

年少时就喜好儒家经典，翻开书卷便觉心神怡然。
专心治学整整四十余年，下笔行文纵横驰骋可达数千言。
从孔壁旧藏中搜集先秦遗篆，从周代韦编中考证散佚的典籍。
研习袁公的剑术理论，通读孙子所著的兵书篇章。
深究鲁史记载的君臣大义，研读姬周典籍如日月高悬般光明。
追随师长求学历经寒暑，背着书箱走遍了名山大川。
我的修为不同于子夏在西河的造诣，也不及孔融在北海的玄学思辨。
仕途通达荣耀轻松取得高位，声名身价足以结交当世贤达。
已然看重厚禄带来的安乐，哪里还会去想归隐乡间的二顷良田。
持长戟的武将分掌一方，我头戴高官冠饰仅次于附蝉的近臣。
晚年心境崇尚虚静旷达，涵养心志不再刻意雕琢文辞。
登高抒怀惭愧自己才思笨拙，描摹物象也早已褪去往日的绮丽才情。
不羡慕张衡的机巧多能，也不希求王粲的绝世文名。
本以为是攀附名贤获得提携的良机，反倒成了我效仿前贤却画虎类犬的年岁。
承蒙诸位前辈循循善诱，我迟钝的思绪才被丝丝缕缕牵动。
反复打磨后才思已然耗尽，仰望钻研诸位的德行却愈发坚厚。
我正如朽木实在难以雕琢，扪心自问只能暗自怜惜自身。
始终期盼能获得如江淹吞鸟般的文思妙梦，振翅高飞直上云霄云烟。
写成的辞赋掷地便作金石之声，文辞高妙足以光映云天。
如今我郑重行弟子拜师的大礼，诸位师长也开馆设席传道授业。
槐市之上薄雾散开和气蔼蔼，学宫璧池水面平静圆如明镜。
我甘愿追随随风飘舞的落叶，在翰林院阶前飞舞追随诸位名贤。

• 弱龄指幼年、少年时期。
• 覃精指专心致志、深入钻研。
• 孔壁指汉武帝时从孔子旧宅墙壁中发现的先秦古文经书。
• 绝编典出《史记》孔子读《易》，韦编三绝，代指散佚的古代典籍。
• 负笈背着书箱，指外出求学。
• 拾青紫指轻松获取高官显位，汉制公卿绶带为青紫色。
• 万钟指极高的俸禄，六斛四斗为一钟。
• 附蝉汉代以来高官冠饰上的金蝉图案，是近侍贵臣的标识。
• 刻鹄典出“刻鹄不成尚类鹜”，指效仿前贤却难以达到水准，自谦之语。
• 钻仰典出《论语》“仰之弥高，钻之弥坚”，指对道德学问的尊崇与钻研。
• 抠衣礼古代弟子拜见师长时提起衣襟行走的恭敬礼仪。
• 函丈指师生间的坐席，代指师长讲学的席位。
• 槐市汉代长安太学附近的集市，后世代指学宫、国子监。

这是一首典型的盛唐馆阁五言排律，全诗铺陈有序，脉络清晰，从早年治学的经历写起，一路叙写求学、交游、仕宦的人生轨迹，最后落到对诸位名贤的仰慕与求进之心，层层递进，毫无冗杂之感。

全诗用典繁密却妥帖自然，几乎每一处典故都对应着诗人想要表达的人生意涵，既体现出诗人深厚的学养，也符合呈送馆阁名贤的酬赠语境。诗风典重温雅，没有浮艳的辞藻，情感真挚恳切，把一位饱学老儒暮年向文坛前辈吐露心志的状态刻画得十分真切，是初盛唐之交酬赠述怀类诗作的代表性作品。

这首五言排律是盛唐诗人崔日知的晚年酬赠之作，创作于唐玄宗开元年间。

当时崔日知在朝中任职，韦祭酒即时任国子监祭酒的韦嗣立，张左丞即时任尚书左丞的张说，二人皆是当时文坛、政坛的领袖人物，兰台则代指当时的皇家馆阁学士群体。崔日知作此诗呈送诸位名贤，自述平生治学经历，吐露仰慕求进的心志。