赐苏易简 其一

翰林学士承旨地位清贵，身居清净幽雅的玉堂官署之中。
所有公务行文全都遵循既定规制，居处深严地位比普通近臣更为尊崇。
归家之后仍惦念着轮值公务，入宫便尽显俊迈英爽的风仪。
文馆之中贤才门生济济，见识高明天子教化恢弘盛大。

• 翰林承旨即翰林学士承旨，是宋代翰林院中地位最高的学士，为皇帝核心近臣，负责草拟重要诏制，侍从顾问。
• 玉堂宋代对翰林院的官方别称，是宫廷中掌管文翰的清贵官署。
• 依式依照既定的规制、程式行事。
• 集英风汇聚俊迈英爽的风神气度。
• 儒馆宋代对史馆、昭文馆、集贤院等馆阁文化机构的统称，是培育储备高级文臣的地方。
• 大化指天子推行的盛大教化流风。

这是一首帝王所作的赠赐文臣的作品，整体风格雍容和雅，没有宫廷诗常见的浮华堆砌之气。

全诗从苏易简的身份地位写起，层层递进，既点明了翰林近臣的清贵尊崇，也褒扬了苏易简公忠体国、风仪出众的品格，末尾落脚到崇文兴教的宏大格局，体现了北宋初年宋太宗偃武修文、优容儒臣的治国导向，字里行间满溢着帝王对贤才的赏识与期许。

这首诗作于北宋雍熙年间，是宋太宗赐给当朝名臣苏易简的御制诗。

苏易简是北宋太平兴国五年的状元，以才思敏捷、学识渊博深得宋太宗信任，三十余岁便升任翰林学士承旨，成为皇帝最倚重的文臣近侍，宋太宗多次与他谈文论道，对其器识风仪十分欣赏，特意作此诗褒奖他的德行与才望。