定号依韵和禹玉

走出宫门的那一日，远远就能听到皇宫中传来的钟声。
天子的诏书由宫中使者送来，御厩的骏马早已备好待命。
身为执掌天下公允的主事者，心中不会存下丝毫偏私的念头。
文章交由相关官吏考核比对，试卷都由近臣亲手密封誊录。
才学出众的考生在考场上所向无敌，笔力精锐早已擅长攻坚破难。
明日便要上奏录取的名单，百官们都将目送贤才归于朝廷雍和的班列。

• 紫禁钟皇宫中设置的报时警夜的钟鼓，代指宫廷。
• 中使宫中派出的使者，多指宦官。
• 持平主持公道，不偏不倚。
• 有司古代主管某一部门的官吏，这里特指负责科举考校的官员。
• 鸳鹭两种水鸟，因二者飞行时行列整齐，常用来比喻朝班排列有序的百官。
• 归雝“雝”通“雍”，指归于朝廷雍和的班列，代指登第入仕。

这是一首反映北宋科举制度的纪实性唱和诗作，全诗紧扣科举定号的核心场景展开，没有空泛的应酬辞藻。

前两联铺陈宫廷传旨、考官入闱的庄严场景，烘托出科举考试的官方权威性；中间两联直接点出科举秉持公平、杜绝偏私的核心原则，以及糊名封卷、官吏校文的具体流程，极具史料价值。末尾两联用战场喻考场，将考生的才学比作精锐的兵锋，想象新奇贴切，最后以百官瞩目贤才入朝收束，寄寓了诗人对科举为国选才的高度期许，风格平实厚重，完全符合梅尧臣宋诗写实化的创作特色。

这首诗作于北宋嘉祐二年（公元1057年），当时梅尧臣以翰林学士身份参与科举知贡举事务，与同为考官的同僚王珪（字禹玉）以“定号”即科举糊名考校、核定名次之事为题相互唱和。

北宋自真宗朝推行糊名、誊录制度后，科举考试的公平性大幅提升，嘉祐二年的贡举更是北宋科举史上人才荟萃的著名一届，苏轼、苏辙、曾巩等大批文士都于此科登第，这首诗正是当时科举考校场景的真实写照。