送曾子固苏轼

屈原宋玉都出生于楚地，王褒司马相如都出生于蜀地。
荀卿与扬雄也分处两地，各自接续前代大儒的行迹。
他们相距数百年，才学的高下本不是短时间可以评定的。
如今科举优等的科目，选拔俊才是何等光彩繁盛。
楚地得到曾巩，蜀地得到苏轼，二人都卓然超绝是千里之才。
曾家父子兄弟、苏家父子兄弟，才名光辉自然相连相属。
古时先贤的文脉传承何其辽阔遥远，如今却能如此近地接续下来。
朝廷中有贤明的巨公，研讨求索学问没有遗漏的记录。
正如同上古唐尧虞舜的时代，众多贤才一同辅佐开导君主。
谁说五百年才出一位圣贤，这个说法实在不能为据。
二位君子从今之后归乡，声名身价一同震动世俗之人。

• 屈宋指屈原、宋玉，先秦时期楚国的著名文学家。
• 王马指王褒、司马相如，汉代蜀地的著名辞赋家。
• 荀杨指荀卿（荀子）、扬雄，两汉时期的著名大儒，二人分别出自赵地、蜀地。
• 躅足迹，这里指先贤的学问行迹。
• 钩陈豹尾科代指科举考试中的优等科目，是唐宋时对进士高科的雅称。
• 炳缛文采繁盛、光彩华美的样子。
• 元凯传说中上古高辛氏的八位贤才「八元」与高阳氏的八位贤才「八凯」的合称，代指众多贤良之士。
• 启沃指贤臣竭诚辅佐开导君主，出自《尚书》。

这首诗开篇从先秦两汉的楚蜀先贤文脉写起，以屈原、宋玉、司马相如等历代大儒为参照，层层铺垫，凸显出曾巩、苏轼二人的才学根基与传承价值。

全诗没有过多送别场景的描摹，而是将重心放在对后辈才士的赞许与期许之上，既体现了北宋中期诗文革新运动背景下文坛前辈提携后进的热忱，也侧面反映出嘉祐二年科举人才井喷的盛况。全诗语言质朴厚重，用典妥帖自然，字里行间满溢着对新一代文坛主将的殷切厚望。

这首诗作于北宋仁宗嘉祐二年（公元1057年），当时欧阳修担任礼部贡举的主考官，梅尧臣为参详官，二人一同主持科举改革，拔擢了苏轼、曾巩等一大批出身寒门的才士。

放榜之后曾巩、苏轼同榜进士及第，二人即将离开汴京返回家乡，时年五十六岁的梅尧臣作为当时的文坛宿老，对二人的才学十分赏识，便写下这首赠别诗为二人送行。