送宫教郎朝奉

学识渊博的博士凭借出众才名被皇帝御笔点名，前去陪同一众贤才共同入朝为官。
宫门中颁布锦绣诏书召请先生入宫，皇帝在幽深的后殿赐予他厚实的绨袍官服。
宫官郑重设置座席，讲席前绛帐肃穆整齐，王子手捧经书，身着青衿仪态端严恭敬。
圣明如尧的君主已经蒙受文教的熏陶，更倚重师傅的谋略，完全契合君主的心意。

• 盍朝簪盍，聚合；朝簪，古代官员上朝时插在冠上的簪子，代指入朝为官。
• 锦诏用锦绣装饰的诏书，是帝王颁布的尊贵诏令。
• 锡通“赐”，赐予。
• 绨衣用粗厚丝织品制成的袍子，常用来指代帝王赐予的官服。
• 绛帐红色的帷帐，东汉经学家马融讲学时常设绛帐，后世便以此代指师长的讲席。
• 青衿青色交领的长衫，是古代学子的常服，后世代指生员、学子。
• 师谟师傅的谋略与教诲。谟，谋略、建言。

这是一首典型的赠别寄意诗作，全诗对仗工整，用词典雅庄重，完全契合送人出任帝师的主题氛围。诗作从帝王赏识落笔，层层铺陈，依次写友人获御点、受诏入宫、面君得赐、开馆授业的全过程，脉络清晰，节奏沉稳。

全诗没有传统送别诗常见的离愁别绪，反而满是对友人学识品行的高度认可，寄寓了作者对他推行儒教教化、辅翼王室的殷切期许，风格雍容和缓，气象正大，体现了北宋中期儒学复兴背景下士大夫对教化事业的推崇与重视。

这首诗是北宋文人徐积的赠别之作，创作于友人受命担任宫教郎朝奉即将赴任之际。宫教郎是宋代专门负责教授宗室子弟的教职，朝奉是当时的文散官阶，能获任此职者多为学识渊博、品行端方的名士。

徐积本人以孝行和经学著称，一生推崇儒教教化，因此对友人出任帝王宗室之师的际遇十分赞赏，便写下这首赠诗表达祝福与期许。