送林子中知成都

孔武仲 · 宋代

鞍马覆山黑,旌旗垂野红。
问远谁当行,太守临蜀中。
太守时之豪,学博文章工。
人事未称遂,崎岖已巴东。
公年方六十,皎皎头如童。
不服何首乌,自有夜气充。
丹田芙蕖开,余光发形容。
推此见治民,亦与治身同。
以静镇浮躁,以仁苏疲癃。
一夫无向隅,四野常年丰。
间出作遨头,伐击鼓与钟。
远民生爱敬,有古循吏风。
岂止招学徒,区区继文翁。

译文

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漫山都是出行的鞍马,呈现一片深黑,郊野间旌旗舒展,染得遍野通红。
试问远赴西南任职的是谁,是太守您将要前往蜀地。
太守您是当时的豪杰,学识渊博,文章也写得精工。
人生际遇还没有全然称意,已经辗转来到巴东任职。
您年纪刚到六十,头发依旧乌黑,头发亮泽头像孩童。
不需要服用何首乌补养,自然有清和元气充养身体。
丹田之内如清莲开放,元气余辉焕发在容颜形体。
从修身之道就能看出您治民的方法,治民和治身道理本来相同。
用沉静镇住浮躁的吏治,用仁政救活困苦疲病的百姓。
没有一个百姓会被遗漏冷落,四境之内常年都能丰收。
闲暇时候您出游作遨头,敲钟击鼓和百姓同欢。
远方的百姓自然对您生出爱敬之心,您就像古代清正爱民的循吏。
哪里只是招收学徒,仅仅继承文翁开创的蜀地文教事业呢?

注释

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  • 知成都出任成都府知府,宋代知府为一府最高行政长官,古时尊称太守。
  • 崎岖此处指仕途经历坎坷不顺。
  • 夜气古时认为夜间宁静产生的清明浩然之气,此处指体内充养的清和元气。
  • 芙蕖荷花,此处比喻内丹修成后澄澈清和的境界。
  • 疲癃指年老困苦、久病衰弱的百姓。
  • 向隅原指对着角落,此处指得不到恩泽、被遗忘冷落。
  • 遨头宋代成都风俗,郡守出城游赏,百姓跟随观赏,称出游的郡守为遨头。
  • 循吏指遵理守法、清正爱民的合格好官。
  • 文翁西汉著名循吏,汉景帝时出任蜀郡太守,在成都兴办学校教化民众,开创蜀地文教之风。

赏析

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这首赠别诗结构清晰,层层递进,从送别场景起笔,先描绘出林子中赴任出行的盛大阵仗,自然引出人物,继而称颂林子中的才学与身体素质,顺势引出“治身与治民同”的核心观点。

诗人以修身之道类比治民之理,将道家修身养性的理念延伸到治政理念中:以沉静镇住浮躁吏治,以仁政救济困苦百姓,这种类比新颖巧妙,自然妥帖,不显生硬。

结尾收束,将林子中比作汉代循吏文翁,既肯定了他能传承蜀地文教,更赞美他能成为爱民的一代循吏,既有对友人的真诚赞美,也寄寓了诗人自己的治政理想,情感质朴恳切,章法严谨流畅。

创作背景

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这首诗是北宋诗人孔武仲创作的赠别诗,所送友人林子中即林希,字子中,北宋著名官员。

当时林希被朝廷任命为成都知府,即将赴任,孔武仲作此诗为他送行,既称颂友人的才学品德,也表达了对友人治蜀的美好期许。