驾幸太学

圣典垂精及表章,旷仪亲举自宗庠。
纵观桥拥浮云盖,侍问庭充振鹭行。
首举儒风隆上国,光增帝业掩前王。
太平荣遇惭多幸,重见歌虞起庙堂。

译文

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圣人制定的典制垂示精微、彰显文脉,这一久废的盛大典礼由天子亲自在太学举行。
放眼望去御道上簇拥着如云的车驾,在殿庭中接受天子咨询的都是贤才济济的朝臣。
率先振兴儒学风气让京师的文教更加隆盛,为帝业增添光辉足以超越前代的帝王。
太平年代有幸参与这一盛典我深觉愧受恩宠,如今又能见到虞舜般的颂歌在朝堂之上响起。

注释

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  • 驾幸古代对皇帝亲临某处的敬称。
  • 太学中国古代的国立最高学府,宋代为国家培养儒官的核心机构。
  • 宗庠对国家最高学府的雅称,此处即指太学。
  • 振鹭行出自《诗经·周颂·振鹭》,以群鹭齐飞的姿态比喻朝廷贤士众多、行列整肃。
  • 歌虞歌颂虞舜时代的太平治世,此处用来称颂当朝的清明教化。
  • 庙堂原指太庙的明堂,后泛指朝廷。

赏析

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这首诗属于典型的盛典纪行作品,整体格调庄重典雅,没有流于空洞的颂圣俗套,精准抓住了尊儒兴学的核心内核。

全诗对仗工整,意象雍容大气,从典礼缘起写到现场盛况,再延伸到兴儒强国的深远意义,最后以朝臣的庆幸感收束,完整展现了北宋中期崇文国策下朝野上下对文教兴盛的推崇,是反映宋代太学制度与帝王尊儒传统的重要文学文本。

创作背景

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这首诗创作于北宋元丰二年(公元1079年),宋神宗赵顼亲临太学谒拜孔子,举行尊儒大典,刘奉世时任太学直讲,全程参与此次盛事。

北宋自立朝以来便推行崇文抑武的国策,太学作为国家最高文教机构,是朝廷收拢天下儒士、推广教化的核心场所,此次驾幸太学是北宋中期极具标志性的尊儒活动。

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