断编

断编尘简即吾师,万里徘徊得路迟。
览照忽惊颜色古,临空叹息羽毛衰。
迂愚未尽田瞿学,庸贱空收鲍叔知。
安有微波增海曲,愿因穷腊看松枝。

译文

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残旧落灰的古籍便是我的良师,长久跋涉万里求索,寻得正道的时日已然迟迟。
对镜端详忽然惊觉自己容颜已经苍老,临风而立忍不住叹息气力与壮志都日渐衰颓。
我生性迂钝愚鲁,还没能穷尽田何、瞿牧等先儒的经学要义,身份庸下微贱,却空自承蒙鲍叔牙一般的知己赏识。
哪有什么细碎微波能为海边僻地增添分量,只愿在这岁末寒冬的时节,去观赏苍松挺拔的枝干。

注释

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  • 断编尘简指残缺不全、落满灰尘的古代典籍,代指儒家经史旧书。
  • 览照对着镜子端详自己的样貌。
  • 羽毛衰以禽鸟羽毛凋落为喻,指人精力衰减、壮志消磨。
  • 田瞿代指儒家经学先贤,田何是汉代传授《易经》的大儒,瞿牧是汉代传授《诗经》的学者。
  • 鲍叔即春秋时齐国贤人鲍叔牙,以知人善任著称,这里代指赏识自己的知己。
  • 穷腊岁末寒冬的腊月,代指严酷的逆境时节。

赏析

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这首诗是典型的宋儒言志抒怀作品,全无浮艳辞藻,尽显宋代士人修身自持的沉厚品格。

首联以残编旧简为师,点出自己多年求学蹉跎的处境,沉郁的向学之心溢于言表。颔联选取览镜、临风两个日常细节,把岁月流逝的惊觉感写得真切动人,没有刻意的悲号却自有迟暮之叹。

颈联连用两个经史典故,自谦学问尚未精熟,又感念知己的知遇之恩,用典妥帖自然,全无堆砌生硬之感。尾联以微波难增海隅、寒岁观松作结,托物言志,表明自己不慕虚功、要在艰危逆境之中坚守品格的高洁志向,收束沉劲有力,余味悠长。

创作背景

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这首诗是彭汝砺早年求学未仕时期的抒怀作品,收录于其文集《鄱阳集》中。

彭汝砺年少时笃志苦读,多年蹉跎场屋,直至宋英宗治平二年才考中进士拔得头筹,这首诗正是他久困求学之路、翻读旧籍时感怀自身境遇所作。

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