试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其三

后生戒轻侮,初学慎嬉游。
亲膝今霜鬓,家风祇布裘。
诗书起门户,文字取公侯。
十上才犹拙,知音为汝忧。

译文

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年轻人要力戒轻浮傲慢,初学阶段切不可沉溺嬉游荒废时日。
父母双亲如今已是鬓染白霜,家中传承的家风向来安于布裘清俭。
勤读诗书能够振兴家族门户,深耕文章也可凭才学博取公侯之位。
我当年多次赴考尚且自认才疏,如今作为深知你的长辈不由得为你牵挂担忧。

注释

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  • 戒轻侮力戒待人轻慢、行事轻浮傲慢的习气。
  • 亲膝代指父母双亲,古人常用“膝下”指代父母身边,是传统孝亲语境下的常用表述。
  • 祇布裘“祇”同“只”,意为家中向来只以粗布裘衣为日常衣物,指代家风清寒俭朴,不尚奢华。
  • 十上典出《战国策》苏秦十次上书秦王的典故,此处代指多次参加科举考试的经历。

赏析

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这是一首语浅情深的劝勉诗,全无传统劝学诗的空泛说教气,完全以兄长的口吻娓娓道来,恳切动人。

全诗从立身、家风、进取多个维度逐层展开,前两句劝诫后辈端正修身向学的态度,中间两句回溯家族清俭传统,唤起诸弟的归属感与责任感,最后两句以自身经历作结,没有居高临下的训示,反而满含共情与期许,质朴的字句里藏着深厚的亲情与务实的处世智慧。

创作背景

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这首诗收录于北宋彭汝砺的文集《鄱阳集》,是他写给家中诸弟的一组劝学寄怀诗中的第三篇。

彭汝砺出身寒素,一生为官清正,十分看重家族后辈的成长。某次他试用名为诸葛生的匠人制作的笔,心有所感,便接连写下数首诗作寄给家中兄弟,通篇都是发自肺腑的教诲与牵挂。

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