丞相荆公挽歌词

惯识无心有海鸥,行藏须向古人求。
皋陶一死随神禹,孟子平生学圣丘。
雕瓒想陪清庙食,玉杯应从裕陵游。
遥瞻旧馆知难报,绛帐横经二十秋。

译文

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素来就深谙无机心的人才能与海鸥相狎,进退出处的准则只该向古代圣贤求取。
皋陶离世之后始终追随圣明的大禹,孟子一生都以师法圣人孔丘为毕生追求。
想来你英灵相伴着雕饰精美的玉瓒,在宗庙中享受祭祀的供品,手中的玉杯也该随宋神宗的陵寝同游。
我远远望着当年受教的旧馆,只觉师恩深重无以为报,当年你设绛帐讲学授徒的岁月已经过去二十个春秋。

注释

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  • 荆公即王安石,王安石晚年封荆国公,世称王荆公,是北宋著名政治家、文学家,主持熙宁变法。
  • 行藏指出仕与退隐,语出《论语·述而》“用之则行,舍之则藏”,代指士人进退出处的行事准则。
  • 皋陶上古舜禹时期的著名贤臣,掌管刑律,以贤明正直著称,是后世公认的贤臣典范。
  • 神禹即大禹,上古治水的圣王,这里用来代指支持王安石变法的宋神宗。
  • 圣丘即孔子,孔子名丘,后世尊为儒家圣人。
  • 雕瓒雕刻精美的玉瓒,是古代天子宗庙祭祀时使用的贵重玉制礼器。
  • 清庙古代帝王的宗庙,是皇家举行祭祀大典的场所。
  • 裕陵宋神宗的陵寝,这里代指宋神宗的英灵。
  • 绛帐横经代指师长设帐讲学,典出东汉经学家马融,他讲学时常设绛纱帐,前授生徒,后列女乐,后世便以绛帐代指师长讲学。

赏析

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这首挽词出自门生之手,全无后世论王安石文字常见的党争意气,通篇以公允尊奉的笔调叙写王安石的一生出处。开篇用“无心海鸥”的典故点出王安石天性淡泊、毫无机心的品格,又以“行藏须向古人求”肯定其进退出处完全合乎儒家道义,绝非趋炎附势的俗吏。

中间两联用典极为妥帖精工,将王安石辅佐宋神宗推行变法的君臣际遇,比作皋陶追随大禹,将王安石毕生的学术追求比作孟子师法孔子,极大肯定了王安石的历史地位。颈联想象王安石身后的英灵,带着祭祀礼器追随宋神宗的陵寝而去,暗喻二人君臣相得、生死不相负的深厚羁绊,完全跳出了后世对王安石“奸邪”的污名化偏见。

收尾落到诗人自身,回望当年在王安石门下受教二十年的岁月,感念师恩深重无以为报,将全诗的情感从对王安石功业的推崇收束到私人的师生情谊之上,语浅情深,沉挚动人,是历代众多悼念王安石的诗作中最具真情也最见公心的经典篇目。

创作背景

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这首诗作于宋哲宗元祐元年(公元1086年)王安石辞世之后。陆佃是王安石的入室弟子,在王安石身故之后,不顾当时新旧党争的舆论压力,亲自前往吊唁恩师,写下这组挽歌词。

全诗跳出了北宋中后期士大夫党同伐异的偏见,既公允肯定王安石的功业人品,也直白抒发了自己多年受教的感念,是为数不多的不带党争意气的悼荆公诗作。

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