过故斛斯校书庄二首 其二

燕子飞入的已不是旧日熟悉的邻舍，白鸥归来也只剩从前相伴的旧池。
断裂的桥面上再也找不到残存的桥板，横卧在地的老柳树兀自长出新的枝条。
我于是写下如同向秀思旧那样的悼念诗作，面对友人如鲍叔牙般的知遇之恩只觉满心惭愧。
往日相交的老友已经全都凋零散尽，我满头白发禁不住两行热泪簌簌垂落。

• 斛斯校书指杜甫的友人斛斯融，斛斯是复姓，校书是其曾任的官职。
• 旁舍邻舍，周边的屋舍。
• 山阳作典出魏晋，向秀经过山阳旧居，听闻邻人吹笛，思念被杀害的亡友嵇康，写下《思旧赋》，这里代指悼念亡友的诗作。
• 鲍叔知典出春秋时期，鲍叔牙深知管仲的才干与为人，是千古知音的代表，这里指斛斯融对杜甫的深厚知遇之恩。
• 素交平素相交多年的旧友，指老交情。

这首诗通篇融情于景，将荒弃旧庄的萧瑟景象与悼念亡友的沉恸情感完全融为一体，是杜甫五律中悼亡题材的代表性作品。

前四句全写眼前实景，燕子、鸥鸟、断桥、卧柳都是寻常景物，却处处透出物是人非的苍凉色调，无一字直写悲苦而悲意早已漫溢纸面。后四句连用两个典故，妥帖自然毫无堆砌之感，将对亡友的追思、对知音逝去的怅惘尽数道出，最后以白首垂泪收束，情感沉郁真挚，余味悠长。

这首诗作于唐代宗广德二年（公元764年），当时杜甫正寓居成都草堂。

诗题中的斛斯校书名斛斯融，是杜甫相交多年的挚友，曾任校书郎一职。杜甫重访他已经荒废的旧居时，斯人已逝，物是人非，满怀悲怆之下写下这两首悼亡诗作，本首是其中的第二首。