泛舟

我划着船渡过绵长的大川，河面宽阔船只也十分巨大。
手持船桨却没有好的舵手指引，只能随着波浪东西飘荡。
行到左岸到处是丛生的茭白芦苇，行到右岸又被水中的沙洲绕得迂回枉曲。
河道中央本有平稳的水流通道，完全可以顺着它去往想要抵达的地方。
不熟悉水路就辨不清该走的路径，整日费力划桨白白耗费气力。
费力划桨的辛苦尚且可以忍受，真正让人担忧的是陡然掀起的滔天巨浪。
乌黑的云层遮蔽了白日的天光，猛烈的暴风几乎要摧断桅杆顶的测风器。
船身沉浮的风险倒不值得一提，性命安危就在翻掌之间顷刻决定。
难道没有深谙水性的驾船高人吗？只是路途疏远隔绝，我无缘得见他们的指引。

• 操榜榜指船桨，操榜即手持船桨驾船。
• 茭苇茭白与芦苇，都是水边丛生的常见水生植物，容易阻碍行船。
• 洲渚水中零星分布的小块陆地。
• 诣前往、抵达。
• 惊飚迅猛突发的暴风。
• 五两古代挂在桅杆顶端的简易测风器，用五两鸡毛系在长竿上，用来观测风向与风速。
• 觞深人出自《庄子·达生》，指深谙水性、操船技艺出神入化的人，此处喻指通晓处世之道、能指引方向的同道高人。

全诗通篇采用比兴寄托的手法，全程以水上行舟的具象场景喻指世人涉世行道的全过程，层层递进，脉络清晰。

开篇先铺陈川广舟巨的宏大背景，随即点出“无良师”的核心困境，将行舟迷路的日常体验自然引申到人生缺乏指引的普遍处境，随后依次描写两岸的阻碍、安流的存在、不习水路的徒劳，逐步将情绪推向高潮。

后半段写黑云蔽日、暴风摧帆的惊险场景，将世路的险恶具象化，最后以“形生在反掌”点明人生安危的脆弱，收尾处借用《庄子》的典故，抒发同道难觅、无人赏识的怅惘，余味悠长。全诗语言质朴平实，没有刻意雕琢的痕迹，将抽象的人生哲思完全融入实景描写之中，情理交融，毫无说教的生硬感。

华镇为北宋中后期著名文人，元丰二年（公元1079年）登进士第，长期在江浙一带担任地方官职，平生著有《云溪居士集》一百卷。

这首五言古体诗是华镇漫游吴越水乡期间的作品，诗人以日常泛舟的真实体验为依托，将行船的艰险与仕路人生的感慨融为一体，是宋代哲理诗中情景理结合的代表性作品。