回风行

湍急的江流浩浩荡荡仿佛从天际奔涌而来，连日南风劲吹五日，行船的困局始终僵持难开。
顺风扬起船舵如同猛虎添上羽翼，此前顶着狂风系缆停泊时，众人面色都如死灰般颓丧。
昨日还是逆风阻路今日风向便回转，此前万人都难以挽动的船，此刻轻快得如同浮在一杯水上。
篙工纤夫们互相庆贺以为得天之助，秋风吹满船帆力道猛劲，几乎要把桅杆都吹得向后倾倒。
行舟或去或留情态迥异，都有赖于风势的一发威，天地造物的行事，怎会没有一点自己的考量与安排呢？

• 悬流指从高处奔涌而下的湍急江流，这里形容江水落差大、流速快。
• 汹汹水势浩大奔涌的样子。
• 斗不开指风势水势僵持，行船的困局始终无法打破。
• 起柂柂同舵，扬起船舵，指开船出发。
• 系缆系住船缆，指停船停泊。
• 篙牵篙工与纤夫，泛指船上操持劳作的船工们。
• 造物指天地万物的创造者，这里代指上天、自然造化。

这首诗典型体现了陈师道作为江西诗派诗人炼字瘦硬、造语生新的艺术风格。

全诗以风为核心线索，先写连日逆风阻航的窘迫，再写风向回转之后行船的畅快，前后情态对比极其鲜明，“虎着翼”“颜死灰”两个比喻一快一沉，极具张力，把船工与乘客的情绪起伏描摹得淋漓尽致。

末尾两句由行舟的际遇生发理趣，将寻常的行旅体验上升到对造化规律的思考，没有落入一般喜遇顺风的俗套感慨，余味悠长，体现了宋人诗作长于思理的典型特色。

这首诗是北宋江西诗派代表诗人陈师道的行旅诗作，创作于他辗转游宦、漂泊江行的途中。

陈师道一生家境贫寒，仕途困顿，常年为生计奔走于各地水道，这首诗便是他某次乘船出行途中，遭遇连续多日逆风阻航，风向突转之后即兴写下的作品，记录了舟行途中从困顿到畅快的完整情绪转折。