赠余樗年试院作

平生车轨周四方,结交童龀老相忘。
异哉余子久弥芳,吴人犹记称周郎。
河豚入网荻芽长,宜兴罨画烟水苍。
风雩春服真少狂,不愧戴崇升后堂。
横戈笔陈倒千枪,叔鸾独步禹出羌。
世儒胶扰何足臧,说食不救饥求粮。
瞥思振衣千仞冈,空林无人一绳床。
五车紬束不在旁,欲彻梯磴排空骧。
钟山春水绕城隍,从师不惮白笈装。
矢锋相触尘不扬,骊黄牡牝若灭亡。
子严主簿志不偿,厌见朱墨纷伧囊。
西风云日思帝乡,东华拜敕凫缀行。
黄昏阊阖飞骕骦,虚堂节候变金商。
闭门蟋蟀鸣我房,吾君仁圣周成王。
屏驱虎豹开明光,山龙粉米杂青黄。
多儒可赞至治香,园檀山石岂荒凉。
潢污蕰藻须豆觞,愿君与借羽翮翔。
贤书蚕列升未央,君如病鹘待秋霜。
牛衣未可悲王章,公朝道辟五达庄。
服襄按节缓勿忙,梦松生腹渠不祥。
莫车上舞应循墙,功成归饮沆瀣浆。
发机要若黄间张。

译文

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我平生乘车足迹踏遍四方,年少时结交的友人到老也不曾相忘。
你余姓友人的德行才学越久越芬芳,吴地人至今还称赞你如同三国周郎。
河豚游入网中河边荻草抽芽生长,宜兴的山水如古画般烟水苍茫。
曾穿着春服在春风中嬉戏,真有几分年少疏狂,你才学出众不愧被师长赏识引为入室后辈。
你提笔如横握戈矛,笔势纵横可敌千军,像东汉的叔鸾那般才学盖世,远超常人。
世俗儒生拘泥纷乱哪里值得称道,空谈美食根本解救不了腹中饥饿。
恍惚间想要到千仞高冈上拂拭衣衫,空寂山林里只放着一张简易绳床。
身边虽无满车书卷堆积,却想要踏尽阶梯凌空飞升。
钟山脚下的春水环绕着城郭,为了从师求学你不怕身着粗布行装奔波。
考场中士子们交锋却没有喧嚣尘起,优劣高下的区分仿佛都被忘却。
你像汉代子严做主簿时志向不得伸展,早已厌烦了公文案卷的纷乱杂乱。
秋风起时望着云天思念帝都,在东华门拜受敕令,随朝班缓缓前行。
黄昏时分在宫门策马疾驰,试院的空堂里节候已经入了深秋。
关上门听蟋蟀在我屋中鸣叫,当今的君主圣明如同西周的成王。
驱走奸邪小人迎来光明,礼服上绘绣的山龙粉米纹饰青黄交错。
众多儒者都可以辅佐实现太平治世,园中的檀树山石哪里会荒凉冷落。
低洼池水里的水草也可以作为祭祀的供品,希望能借你羽翼一同翱翔云天。
科举榜单上名字依次排列,你如今就像受伤的鹘鸟正等待秋霜到来振翅高飞。
不要像王章当年那样身处牛衣就悲泣落泪,如今朝廷大道敞开,四通八达。
从容前行把控节奏不要匆忙,那些不祥的梦境传说你不必放在心上。
不要做出逾越礼法的举动,凡事要谦恭守礼,功成之后归来共饮清露仙浆。
把握关键时机就像弩机发射那样精准得当。

注释

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  • 童龀指孩童换牙的年纪,代指年少时期。
  • 罨画原指色彩斑斓的绘画,此处用来形容宜兴山水景致如画。
  • 风雩出自《论语·先进》,指在春风中沐浴、临水洗浴的悠然场景,代指文人洒脱的志趣。
  • 梯磴登山的石阶,此处代指上升的路径。
  • 隍没有水的护城壕,此处泛指城墙。
  • 骊黄牡牝出自《庄子》,原指辨别马的优劣,此处代指考核士子才学的高下。
  • 阊阖原指神话中的天门,此处代指北宋皇宫的正门。
  • 金商古人以五行配四季,金属秋,对应西方商音,因此金商代指深秋时节。
  • 羽翮鸟类翅膀上的硬羽,代指羽翼、助力。
  • 沆瀣浆传说中神仙饮用的清露,此处代指高洁的饮品。

赏析

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这首长诗典型体现了晁补之作为苏门四学士之一的雄健诗风,全诗用典繁密却毫无堆砌之感,从二人年少相交写起,一路铺陈山水、志趣、考场境遇、仕宦感慨,最后落到对友人的劝勉,脉络流畅一气呵成。

诗人没有停留在普通赠诗的客套夸赞层面,而是将自己半生宦海沉浮的体悟融入诗句,既宽慰友人不必为眼下的困顿失意而感伤,也劝诫他守礼待时,不必为一时的吉凶预兆焦虑,字里行间满是知己之间的温厚情谊。全诗七言句法错落,笔力雄健,将个人际遇与对朝政清明的期许融为一体,是宋代酬赠长诗中的代表性作品。

创作背景

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这首七言长诗是晁补之晚年供职北宋国子监试院时,赠给友人余樗年的酬答之作。余樗年名余爽,是北宋后期江南地区有名的才子,与晁补之相交数十年,二人曾一同参与科举校勘事务,志趣相投。

当时新旧党争余波未平,不少有才之士沉沦下僚,晁补之自己也经历过贬谪生涯,因此对余樗年才高而位卑的境遇深有共鸣,便在试院秋闱监考的间隙写下这首长诗,既回顾二人半生交谊,也对友人寄予了深切的勉励与期许。

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