离建雄涂中

悠长的河水静静流淌，孤零零的船帆缓缓前行。
春深之后草木长得繁茂，麦子抽穗的时节白昼渐渐变长。
采桑的农妇们聚在一起说笑，捡麦穗的孩童一边走一边唱歌。
丰收年景里处处都有安乐的景象，我却辗转漂泊又是为了什么呢？

• 孤樯孤悬的船帆，樯原指船上的桅杆，这里代指船帆。
• 麦秀麦子抽穗扬花，指麦子进入灌浆成熟的阶段。
• 条桑妇采摘桑叶的农妇，“条桑”出自《诗经》，指修剪桑枝、采摘桑叶的劳作。
• 拾穗儿捡拾田里遗落麦穗的孩童，古代农忙后孩童常于田间捡拾剩余麦穗，是乡野常见的生活场景。

这首诗整体采用由景及人、由事及情的递进式写法，语言质朴平实，完全契合张耒诗作平易自然的一贯风格。

前两联先写行旅途中的水陆春景，从远景的流水孤帆，到近景的草深麦秀，铺陈出暮春初夏时节乡野平和舒展的氛围。中间两联转向对田间人事的刻画，农妇聚语、稚子行歌的细节充满鲜活的生活气息，把丰年安乐的图景写得跃然纸上。末联笔锋一转，以百姓随处可得的安乐，反衬自身辗转漂泊的茫然心绪，平淡的反问里藏着诗人对宦游生涯的倦意与反思，余味悠长。

这首诗作于北宋中后期，是苏门四学士之一的张耒行经建雄军辖区旅途中的纪行作品。

张耒一生长期辗转州县任职，多次遭贬谪流转，途中多有体察民间风土的诗作，这首诗便是他行旅途中目睹乡野丰年图景后写下的感怀之作。